Обзор файлов по тегу "7"
От Горина Л.В.
| 1481 дней назад
Рабочий лист "Текстовые задачи на выполнение плановых заданий" ориентирован на обучающихся 7 класса. Формат рабочего листа предполагает самообразование обучающихся, что особенно актуально в период дистанционного обучения
От Горина Л.В.
| 1496 дней назад
Рабочий лист "Текстовые задачи на изменение количества" ориентирован на обучающихся 7 класса. Формат рабочего листа предполагает самообразование обучающихся, что особенно актуально в период дистанционного обучения
От Хохлова А.В.
| 1756 дней назад
Тип проекта: смешанный (практико-ориентированные и исследовательский)
Предметно-содержательный признак: межпредметный проект
Продолжительность проведения: краткосрочный (60 мин.)
Цель: исследование экологических проблем, поиск путей решения.
Исследуемая проблема: Как общество решает проблемы охраны окружающей среды.
Задачи:
1. Выдвижение гипотез решения поставленной проблемы обсуждения и обоснование в группах
2. Поиск необходимой информации, выполнение проекта
3. Изготовление коллажей
4. Защита проекта
От Горина Л.В.
| 2044 дней назад
Игра по теме "Сумма углов треугольника" предполагает выбор вопросов участниками и решение появившихся заданий со слайда. Некоторые слайды являются "сюрпризами"
От Горина Л.В.
| 2801 дней назад
Материал для проведения зачета по теме "Линейная функция" . Представлены 2 варианта с критериями оценивания и дифференциацией
От Горина Л.В.
| 2935 дней назад
Работу по данным готовым чертежам рекомендуется проводить на этапе закрепления нового материала. Суть работы состоит в том, что учащиеся должны рассортировать рисунки (номера рисунков) по трем колонкам заготовленной таблицы
| 3222 дней назад
Сформировать знания учащихся по теме; научить их строить и исследовать график линейной функции; учить мыслить самостоятельно и делать выводы.
| 3222 дней назад
В последнее время наблюдается некоторое снижение интереса учащихся к геометрии. И такое снижение интереса к предмету совсем не оправдано. Геометрия играет важную роль в жизни человека. Она заставляет «говорить новым языком». Привыкая рассуждать доказательно, учащиеся учатся мыслить логически, что позволяет более успешно осваивать другие дисциплины – физику, химию, историю и т.д. Вот почему так важно на каждом уроке пробуждать и прививать интерес учащихся к предмету. А применение компьютерных и других современных технологий помогут сделать урок более насыщенным, наглядным и эстетичным.
| 3349 дней назад
Урок геометрии в 7 классе.
Тип урока: комбинированный.
Цели урока:вместе с учащимися "открыть" и доказать формулу
суммы углов треугольника , провести классификацию треугольников
по углам и сторонам.
Задачи урока:
Образовательные (формирование познавательных УУД):
практическим путем выяснить чему равна сумма углов треугольника,
сформулировать и доказать теорему о сумме углов треугольника, научить
применять полученные знания при решении простейших задач.
Развивающие (формирование регулятивных УУД): развивать логическое
мышление и навыки исследовательской работы, формировать умение
анализировать, выдвигать гипотезы, переносить свои знания в новые ситуации,
тренировать память и математическую речь, побуждать к любознательности;
Воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
воспитывать сознательное отношение к учебному труду, развивать интерес к
математике, самостоятельность, прививать аккуратность и трудолюбие.
| 3371 дней назад
УМК Макарычев
| 3461 дней назад
Эндәш сүзләрне ныгыту дәресе. Биектау районы Мәмдәл урта мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы Җамалиева Ләйсән Ильяс кызы.
| 3504 дней назад
Буклет – Герои моей семьи. ГБПОУ ПМК, преп. Приказчикова Ольга Сергеевна, 4 стр (верстка MS Publisher), 3-й курс, 2015 г. Дисциплина: «Технологии обработки информации». Герои моей семьи: Студентка с помощью поисковых сайтов, семейных архивов нашла информацию о своих прадедушках, описала их роль в ВОВ. Результатом стал буклет формата А4 на 4 стр, содержащий реальные фото и истории семьи Кулябиной Ксении, оформленный в программе MS Publisher(верстка, обработка материалов)
| 3554 дней назад
ЗАГАДКИ О РОДНОМ ГОРОДЕ
От Бабынин С.А.
| 3557 дней назад
ОГАОУ СПО Яковлевский политехнический техникум
г. Строитель Белгородской области
Бабынин Сергей Анатольевич
Лучшая разработка учебного занятия
2015
содержание:
разработка занятия - 10 стр.
презентация №1 - 21 слайд.
презентация №2 - 14 слайдов
| 3579 дней назад
Новосибирское автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области "Новосибирский колледж питания и сервиса"; город Новосибирск; Новосибирская область; Савровой Владе Александровне,1 курс;Руководитель: Прохорова Елена Валерьевна, преподаватель математики;2015г; рисунок "Никто не забыт, ничто не забыто", графический редактор
| 3593 дней назад
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»; Подготовил: студент I курса группы ТЭ-14-1 по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (вагоны)
Халатов Шамиль Равильевич
Руководитель: Иванская С.А. 2015 г.; 21 стр.
| 3606 дней назад
Дробышева Е.В._Визитная карточка_NEXT_ г.Курск
| 3652 дней назад
Материал разработан с целью формирования интереса к культуре, языку другого народа, формирования у учащихся лингвострановедческой компетенции.
От Горина Л.В.
| 3871 дней назад
Текстовые задачи, предлагаемые для долговременного рейтингового домашнего задания, специально не сформированы в тематические группы, даже количественно, то есть по какой-то теме может быть 5 задач, а по какой-то только одна задача, и не распределены по уровням сложности, то есть, на 12 месте может оказаться задача гораздо проще, чем на третьем.
Для получения отличной отметки не обязательно решать все задачи.
Домашняя работа не содержит задач повышенной сложности и по силам любому ученику 7 класса.
| 3911 дней назад
Конспект урока (ФГОС). 7 класс.
От Кулишов С.А.
| 3922 дней назад
Кулишов группа 9 задание 5 исправленное