ГАПОУ МО Кандалакшский индустриальный колледж; г. Кандалакша Мурманской области; Храмцова Тамара Владимировна; 2016 г.; 7 стр; Данная методическая разработка по английскому языку предназначена для студентов первого и второго курсов учреждений НПО и СПО.

Эффективный урок в мультимедийной образовательной среде (Г. Аствацатуров, Л. Кочегарова)

Основная задача предмета "Закономерности окружающего мира": формирование у школьников основ вероятностного мышления, понимание того, что статистические закономерности проявляются повсеместно в человеческой практике и, более того, являются фундаментальными закономерностями в природе. В результате изучения данного предмета школьники познакомятся с современным взглядом на причинно-следственные связи, основанные на диалектике необходимого и случайного. Данный интегративный предмет - готовит учащихся к работе в реальном мире, насыщенном случайностями, учит правильно оноситься к случайному; - дает принципиально важное понимание того, что порядок может рождаться из хаоса (идеи синергетики, самоорганизация, отбор информации из шума), без этого сегодня нельзя понять эволюцию природы, общества; - раскрывая диалектику необходимого и случайного, учит принимать во внимание многофакторность, диалектическую противоречивость, многовариативность реальных ситуаций и, как следствие, способствует выработке определенного стиля мышления, умения оперативно и адекватно реагировать на изменения действительности, перестраиваться, пересматривать при необходимости ранее принятые решения.

Книга_Тригонометрия_Соловьёва Л.

Книга_Тригонометрия_Соловьёва Л.

Интересный материал для дополнительного чтения об оленях Санта Клауса с играми. Рекомендуется для домашнего чтения во время каникул. Я использовала его в качестве новогоднего подарка своим учащимся.

Литература.

Книга разбита на главы. В каждой главе рассматривается буква и правила её чтения в открытом, закрытом слогах и в сочетании с другими буквами. По каждому варианту чтения дается ряд упражнений для его закрепления, а также приводятся упражнения по всей главе. Работая с упражнениями, дети отрабатывают звуки, учатся читать, транскрибировать слова, давать образ слова по его звучанию, сравнивать различные буквосочетания, дифференцируя и группируя слова по тем или иным параметрам. Помимо того, приведенные упражнения являются хорошим материалом для фонетической зарядки.

Программа внеклассных мероприятий предназначена для учащихся начальной школы и рассчитана на 4 года обучения, способствует в решении проблемы организации внеурочного чтения. Она построена таким образом, чтобы в процессе воспитания и привития интереса к чтению осуществляется комплексное воздействие на интеллектуальную, эмоциональную и волевую сферы ребенка. В программе прилагается учебный план, диагностический инструментарий, список рекомендуемой литературы для педагога и учащихся.