Обзор файлов по тегу "ФГОС"
| 2833 дней назад
Частное общеобразовательное учреждение средняя школа №23 "Менеджер"; г. Альметьевск; Гафурова Гульгена Юсуповна; 2017; 3 страницы; разработка урока татарского языка по теме "Инфинитив+модальные слова" составлена по требованиям ФГОС для русскоязычной аудитории.
| 3245 дней назад
В статье даны определения ЭОР и ЦОР, перечислены традиционные и инновационные критерии оценки электронного образовательного ресурса, раскрыты преимущества использования мультимедийных ресурсов на уроках, представлен каталог электронных образовательных ресурсов на сайте ФЦИОР и проекте «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов».
Работа представлена на Всероссийский конкурс «Профессиональная ИКТ-компетентность: использование средств ИКТ при решении профессиональных задач».
| 3478 дней назад
Курленко Г.П. 5 кл. Урок проектной деятельности.Успенский и Э.де Грун Год хорошего ребенка
| 3549 дней назад
география 5кл .Касимова.
Рабочая программа по географии. 5 класс. линия учебников "Сферы"
| 3584 дней назад
ОГБОУ СПО Ульяновский техникум питания и торговли;
г. Ульяновск; Русецкая Наталья Степановна; 2014 год; 5 страниц,24 слайда; Описание: Даны некоторые подходы к оценки общих и профессиональных компетенций
От Молодых Л.В.
| 4038 дней назад
Конспект урока по русскому языку в 5 классе "Буквы е, и в приставках пре-, при-".
Применение нетрадиционных форм обучения позволяет значительно расширить поле деятельности учителя, отойти от строгих рамок урока с его неизменной структурой. Нетрадиционные формы позволяют разнообразить учебную деятельность, способствуют интеллектуальной активности учащихся, а следовательно, и эффективность урока.
От Сорока Е.Ю.
| 4289 дней назад
Календарно-тематическое планирование с ууд 9 по Львовой является примерным и представляет интерес благодаря содержанию планируемых результатов обучения в соответствии с ФГОС ООО.
От Кашина О.В.
| 4657 дней назад
Влияние ФГОС на методику преподавания словесного действия студентам СКИ. Работа кратко описывает структуру ПМ и МДК на практическом примере слияния ранее преподаваемых предметов.
| 4986 дней назад
программа воспитания и социализации обучающихся начального общего образования
| 4986 дней назад
программа воспитания и социализации обучающихся начального общего образования
| 4995 дней назад
психологическое сопровождение реализации введения фгос
| 4995 дней назад
психологическое сопровождение реализации введения фгос
| 4997 дней назад
Рабочая программа по внеурочной деятельности "ЧТО? ГДЕ ? КОГДА?". 1 класс (проектная деятельность). ФГОС нового поколения
| 4997 дней назад
Рабочая программа по внеурочной деятельности "ЧТО? ГДЕ ? КОГДА?". 1 класс (проектная деятельность). ФГОС нового поколения
| 5007 дней назад
Образовательная система "Школа 2100". ФГОС нового поколения.
| 5007 дней назад
Образовательная система "Школа 2100". ФГОС нового поколения.
| 5012 дней назад
Рабочая программа по русскому языку. Образовательная система "Школа 2100" 1 класс.
| 5012 дней назад
Рабочая программа по русскому языку. Образовательная система "Школа 2100" 1 класс.
От Жиляева Е.В.
| 5079 дней назад
Конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Диагностические материалы". УМК "Система начального образования Л.В. Занкова".
| 5177 дней назад
Данная презентация представляет собой практический материал для учителя начальной школы. В ней дано самое основное, что должен знать и на что должен обратить внимание учитель начальной школы при переходе на ФГОС. Также даны рекомендации по составлению рабочей программы внеурочной деятельности. С данной презентацией можно выступить на МО, педсовете, конференции.