Методическая разработка "Подготовка мастера к уроку"

Методическая разработка "Тестовый контроль"

Данная работа являет статьей, обобщающей опыт проведения занятий по теоретическим спецпредметам, а также занятий по производственному обучению по профессии «Коммерсант в промышленности» в форме выездных уроков и может иметь практическую ценность для более быстрой адаптации учащихся к будущей профессии и выпускников на рынке труда. Данный подход учитывает, на взгляд автора, требования ФГОС, направленные на формирование у учащихся профессиональных компетенций

Данная разработка предназначена учащимся 8 классов, содержит подробный план урока, методические рекомендации к его проведению, презентацию и рабочие листы для учащихся. Будет полезной при изучении темы "Мода".

Творческий проект Историческое наследие России

Открытый урок по музыке в 6 классе на тему: «Фрески Софии Киевской» Концертная симфония для арфы с оркестром (УМК "Музыка" Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской)

Данный ресурс выполнен по технологическому приёму "Волшебная труба". УМК, любой

Урок математики

Стихотворение "Монолог ученика" ученика 6 класса.

Стихотворение на конкус авторского слова ученицы 5 класса.

Стихотворение "Весна" (Конкурс авторского слова)

Поэтапное рисование новогодней игрушки "Шар". УМК, любой. 1-2 класс

краеведческий праздник народные промыслы

ЦЕЛИ: продолжить знакомство с ранним творчеством А. П. Чехова; актуализировать понятие о юмореске; выявить особенности оформления юмористических рассказов писателя. Показать взаимоотношения персонажей; выявить средства, с помощью которых автор создает образы в рассказе; развивать навык устного ответа; умения определять средства и способы создания художественных образов; умения применять «новые знания» в изученном произведении.

ГИА - 2011. Особенности работы. Рекомендации экспертам.

Новые стандарты - новое поколение учебников. УМК С.И.Львовой по русскому языку и литературе (издательство "Мнемозина")

Викторина для учащихся 7 класса. Предлагается использовать в качестве дополнительного материала при изучении темы "Страны и национальности".

урок по рассказу "Уроки французского"

Особенности композиции и её роль в раскрытии идейного содержания рассказа Л.Н.Толстого "После бала"

Кавказский пленник

Рекомендации по организации проектной деятельности

Мультимедийное пособие «Песенное слово Сергея Есенина» разработано в рамках предмета «Музыка». Оно адресовано учителям музыки общеобразовательных школ, педагогам ДМШ, а также будет полезно всем тем, кто непосредственно связан с многогранным процессом музыкального образования и воспитания современных школьников. Пособие может быть использовано учителями предметниками - литературы, изобразительного искусства, а также педагогами дополнительного образования на тематических и общешкольных мероприятиях. Данный проект предусматривает самостоятельное изучение материала учащимися, получение информации, прочувственное и осознанное восприятие на примерах лучших образцов мировой музыкальной культуры. Данное пособие позволяет формировать понятие о закономерностях музыкального искусства на основе восприятий музыкальных образов в синтезе искусств.

ТМ "Учимся создавать презентации". Строим линейный кроссворд, используя триггеры

ТМ "Секреты Flash". Зачётная работа.

Итальянский след в биологииn2011 год объявлен Годом Италии в России. данная презентация - рассказ о самых известных ученых-итальянцев. Кроме этого, можно проследить историю развития биологии. Для учащихся 8-11 классов.