Данный ресурс представляет собой тренажёр, выполненный с применением технологического приёма «Интерактивная раскраска (вариант 2)». Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Бойко Виктория; 5 класс; руководитель Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы; открытка для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Сапсай Карина; 7 класс; руководитель Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы; подарок для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Комиссарова Анастасия; 8 класс; руководитель Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы; подарок для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Гайсина Варвара; 8 класс; руководитель Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы; подарок для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

Данный интерактивный тест выполнен для учащихся, с целью проверки знаний для урока музыки или внеклассного мероприятия. использован технологический прием "Анимированная сорбонка"

Шаблон можно использовать для создания презентаций к урокам, внеклассным занятиям, для создания викторин, игр. На последнем слайде указан источник изображений Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Ресурс можно использовать на уроках окружающего мира, при организации внеклассной работы по предмету, на классных часах по теме «Противопожарная безопасность». Данный ресурс представляет собой тренажёр, выполненный с применением технологического приёма «Интерактивная раскраска». Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Шаблоны можно использовать для создания презентаций к урокам, внеклассным занятиям, для создания викторин, игр. На последнем слайде указан источник изображений Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Парыгина О.Г., преподаватель информатики ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум". В основе урока из раздела программы «Технология обработки числовой информации» лежит системно-деятельностный подход с применением проблемно-исследовательского метода обучения, технологии ситуативного обучения, что обеспечивает развитие познавательной деятельности студентов. Интерес к изучению дисциплины подкреплен нестандартными заданиями и реальными ситуациями из жизни. Все этапы урока направлены на развитие общих и профессиональных компетенций: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ПК 1.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей. Работа содержит файл на 9 стр., презентацию из 19 слайдов , 10 приложений и отзыв на урок.

Маркова О.В., преподаватель спецдисциплин ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум". В жизни каждого человека образование играет определяющую роль. Когда ты получаешь профессиональное образование, то усвоение знаний, полученных на уроках специальных дисциплин, является обязательным и важным аспектом. «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не одной памятью», - утверждал Л.Н. Толстой. Формирование активного самостоятельного мышления обучающегося возможно лишь в том случае, если преподаватель тщательно продумает каждый элемент урока, применяет системно-деятельностный подход. Именно такой урок обобщения, систематизации знаний и способов действий для студентов 3 курса группы ТМ-37 по специальности «Монтаж и техническая эксплуатация технического оборудования» провела преподаватель специальных дисциплин Маркова Ольга Васильевна. Наличие знаний, умений по теме урока «Стили управления» необходимы обучающимся не только для расширения кругозора, но и для будущей профессиональной деятельности.

Раздаточный материал к уроку_Программирование линейных алгоритмов

Программирование линейных алгоритмов

Конспект урока Программирование линейных алгоритмов

Игра наряду с трудом и ученьем – один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен нашего существования. Человеку присуща потребность в игре, которая особенно сильно проявляется в детском и подростковом возрастах. Внеурочное мероприятие в форме викторины «Знатоки-технологи» для студентов, обучающихся специальности «Технология мяса и мясных продуктов», проведена в рамках декады кафедры естественно-технологического цикла. В викторине участвовали две команды, в состав жюри вошли преподаватель спецдисциплин и мастер производственного обучения. Участникам предлагалось ответить на вопросы и выполнить упражнения, что позволило повысить интерес к освоению выбранной специальности. Романенко А.К. Государственное профессиональное образовательное учреждение "Краснокаменский промышленно-технологический техникум" (ГПОУ "КПТТ") Специальность 19.02.08 Технология мяса и мясной продукции

Куртамышский сельскохозяйственный техникум - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Курганская сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева"; г. Куртамыш; Дружинина Ольга Сергеевна, преподаватель; 2016 год; 24 страницы; 52 слайда; методическая разработка открытого урока - творческо-интеллектуальная игра "Финансовая грамотность".

Презентация3

окруж.мир

конспект род.собрание этикет

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с. Тяглое Озеро муниципального района Пестравский Самарской области(ГБОУ ООШ с. Тяглое Озеро); Автор: Кайратов Никита, 10 лет; 10 слайдов, 3 класс, 2016 год. Руководитель: Жилина Н.Е. После просмотра слайда ребята отгадывают загадку о птице, рассматривают фото, читают название птицы.

ОБПОУ «Курский музыкальный колледж им. Г.В. Свиридова»; город Курск; автор - студент 3 курса Гаврилов Николай, специализации «Инструменты народного оркестра»; преподаватель - Семенихина Елена Владимировна; 20 слайдов; 2016 год. Дисциплина «Методика обучения игре на инструменте» баян, аккордеон, гармонь (ПМ.02 Педагогическая деятельность специализации 53.02.03.04 «Инструменты народного оркестра».) Посадка учащегося. Первые навыки меховедения. Постановка рук. Звукоизвлечение: твердая (яркая) атака звука, мягкая атака звука. Позиции правой и левой рук баяниста. Главные трудности начального периода обучения и методы их преодоления.

den_zdorovya_-_kopiya

peshekhod

Оригинал-макет визитной карточки социальной группы ВКонтакте для начинающих фрилансеров из числа школьников старших классов. Распечатать и раздать желающим с необходимыми пояснениями.

Пример оформления оригинал-макетов "визитных карточек" для социальных групп.