"Мастер и Маргарита" - диктант из одноименного романа. 9-11 класс. Средней сложности.

Конкурс "Вечно в памяти живы", номинация "Победа в сердце каждого живет". Литературно-музыкальная композиция "РЕКВИЕМ" в исполнении коллектива учителей не оставит равнодушными ни одного человека!

Авторское эссе.

Опыт работы по теме: "Проблемный подход к ведению уроков с использованием новых информационных технологий".

Конкурс "Вечно в памяти живы", номинация "Эхо войны". Исследовательская работа ученицы 4 класса Веретенниковой Галины Игоревны.

Листки календаря 10-16 мая в рамках творческого проекта "Этот день в истории". PowerPoint 2007.

Внеклассное мероприятие.

Интеллектуальная игра может быть использована для проведения внеклассного мероприятия, а также при организации мероприятий на летних пришкольных оздоровительных площадках.

Рисунок-открытка к 9 мая ученика МОУ СОШ "Центр образования № 1" г. Нижний Тагил Свердловской области Влада Немировича. 1 класс. 8 лет. Учитель - Аленичева Елена Александровна.

Цели: 1.Дать ученикам начальное представление о понятиях «гимн, «герб», «флаг» («знамя»). 2. Воспитание уважения к государственным символам России.

Стихотворение, написанное после экзамена по литературе в 9 классе.

Динамическая модель, созданная с помощью свободно распространяемой среды GeoGebra, позволяет учителю проиллюстрировать процесс построения синусоиды учащимся.

Данная публикация представляет собой сценарий для театральной постановки по сказке "Теремок". Сценарий составлен таким образом, чтобы можно было разыграть детьми инсценировку по данной сказке.

В работе показаны пути расширения сотрудничества школы и семьи.

Работа выполнена второклассником по окружающему миру в рамках внеклассной работы.

Представлено внеклассное мероприятие для младших школьников. Данная разработка носит игровой, творческий характер и призвана помочь учащимся раскрыть свои личностные качества, проявить любознательность, смекалку.

Цикл музейных занятий для учащихся 5-6 классов, позволяющих привить интерес к изучению истории семьи, формировать понятия "родословная", "семейные традиции", "честь сеиьи", "герб семьи".

Проект "Красивый человек- какой он?" способствовал развитию коммуникационных, информационных универсальных действий. На положительных примерах, при обсуждении жизненных ситуаций ребята учились быть красивыми.

Автор статьи рассуждает о большом потенциале личностно-значимого проекта для развития творческих способностей и возможности самореализации. Личная актуальность проблемы - залог эффективной проектной работы.

Рабочая программа по химии составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (профильный уровень), а так же Программы курса химии для VIII-XI классов общеобразовательных учреждений (профильный уровень). Автор: О.С. Габриелян, Дрофа, М.,2008 год,78с. Программа рассчитана на 102 часа в XI классе, из расчета - 3 учебных часа в неделю, из них: для проведения контрольных - 5 часов, практических работ - 8 часов, лабораторных опытов - 10. Учитывая продолжительность учебного года (34 недели), планирование составлено на 102 часа.