урок по природоведению 5 класс, содержит конспект урока и презентацию по теме "Разнообразие растительного мира"

Методические рекомендации по разработке рабочей программы по предмету.

Статья посвящена опыту работы профессионального лицея в статусе опорной методической площадки на основе применения ИТ в учебно-воспитательном процессе.

ФГОС III -его поколения. Рабочая программа по дисциплине "информационные технологии в профессиональной деятельности"для специальностей 111809, 111801, 111401 и 111101

Комарова О.В. Информационная работа в 9 классе в рамках предпрофильного обучения(программа).docx

История государственной символики

Белочка

Исследовательская работа выполнена обучающейся 1 курса ГОУ НПО "ПУ-17". г.Абаза Белоусовой Екатериной. Работа содержит теоретические аспекты по теме "Иностранные слова" и практическую часть. Исследовательская часть проанализирована и обобщена, сделаны выводы.

Творческий проект Историческое наследие России

Рекомендации по организации проектной деятельности

ТМ "Учимся создавать презентации". Строим линейный кроссворд, используя триггеры

Поурочная презентация производственного обучения по профессии "Оператор связи"

Творчество 2010-2011

Всероссийский конкурс "Русь моя! Народный календарь". Название работы: "Второй Спас- яблочко припас". Номинация : "Музыка русских узоров". Техника исполнения: гуашь, фломастеры .Автор работы: Афзалова Аделя Рамилевна, ученица 3 класса, МОУ "Джалильская гимназия" . Руководитель : Каримова Зульфия Франысовна, учитель начальных классов МОУ "Джалильская гимназия" Сармановского района Республики Татарстан

Предлагаемые пазлы можно использовать на уроке или во внеклассной работе. Пазлы составлены с помощью программы Jigs@w Puzzle 2, имеют различную степень сложности. УМК любой.

Цель урока: познакомить с историей создания романа, раскрыть его своеобразие.

Цель: обучение анализу стихотворения Задачи урока: 1. Показать связь в творчестве Есенина темы Родины и темы любви 2. Повторить выразительные средства языка 3. Учить видеть прекрасное в жизни

Цель урока: Повторение и обобщение знаний по теме «Словообразование» Задачи:  выявить связь значения корня с лексическим значением слова;  обобщить сведения о морфемах;  повторить способы образования слова;  повторить морфемный разбор слова;  развивать и обогащать речь учащихся;  повторить орфографию.  Оборудование: медиапроектор, экран, ноутбук, презентация к уроку

Календарно-тематическое планирование (развёрнутое). Литература в 5 классе по учебнику Коровиной. 68 часов.

Данный ресурс выполнен по технологическому приёму "Волшебная труба". УМК, любой

Кавказский пленник

Особенности композиции и её роль в раскрытии идейного содержания рассказа Л.Н.Толстого "После бала"

урок по рассказу "Уроки французского"

Тесты к зачёту по лирике (6 класс), сказкам Салтыкова-Щедрина, по произведениям Лескова, Грибоедова, др.

ГИА - 2011. Особенности работы. Рекомендации экспертам.