Избранные работы
От Бойкова О.В.
| 4604 дней назад
Игру можно использовать при закреплении темы "Сложение и вычитание с переходом через десяток". Ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2007.
От Янко Ю.Д.
| 4604 дней назад
Иссследовательская работа г. Орск.
| 4604 дней назад
Конспект урока по информатике.
| 4604 дней назад
Разработка урока "Обработка информации". Информатика, 3 класс.
| 4604 дней назад
Разработка урока "Документ как информационный объект". Информатика, 3 класс.
| 4604 дней назад
Первое занятие на первом курсе по дисциплине "Информатика и ИКТ". Мой взгляд на тему, предложенной по программе ФГОС, "Психофизиология информационной деятельности человека". А может, и неправильный взгляд... Особая благодарность автору книги Соколовой О. Л. "Универсальные поурочные разработки по информатике".
| 4604 дней назад
Презентация содержит анализ и подробное решение двух задач С1 ЕГЭ по информатике и может быть использована при подготовке выпускников к ЕГЭ, на предэкзаменационной консультации, а также на уроках при повторении темы "Условные алгоритмы. Сложные условия".
От Стёпкин И.А.
| 4604 дней назад
В видеоролике описывается способ создания заданий в ПО RM EasiTeach Next Generation при помощи блокирования объектов по горизонтали или вертикали и переноса их на задний план.
| 4604 дней назад
Программа профильного отряда летней школы "Фотостудия объектив". Суть программы состоит в том, что бы рассказать ребятам что такое фотография, как виды фоторабот существуют, о истории фотоискусства. Вторая линия данной программы направлена на освоение основ работы в программе Фотошоп и простейшей обработки фотографии в этой программе.
От Салиш С.С.
| 4604 дней назад
В архиве содержится фрагмент урока познания мира/окружающего мира; слайд-шоу, целью которого является приобщение младших школьников к активной природоохранной деятельности. Работа рассказывает детям о причинах сокращения численности сайгаков.
От Тришина О.А.
| 4604 дней назад
Материал состоит из конспекта и презентации, включая музыкальные файлы. Office 2003.
От Бойкова О.В.
| 4605 дней назад
Игра-тренажёр для закрепления темы "Безударная гласная в корне слова", тренажёр выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2007.
| 4605 дней назад
Петухова Настя, 9 кл. Разговор через века. Николас и Корнелиус. Иллюстрация к роману Б.Акунина "АЛТЫН-ТОЛОБАС".
| 4605 дней назад
Мастер класс "Изготовление украшения из кукол". Мастер-класс проведен для педагогов ОУ города на курсах повышения квалифиикации.
| 4605 дней назад
Работа выполнена в виде презентации, в которой показан алгоритм решения неравенств второй степени с помощью графика функции.
| 4605 дней назад
Работа посвящена описанию концептов стихотворения и моделированию его концептосферы с целью выявления национальной специфики и символики произведения.
| 4605 дней назад
Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя». Рисунок «В поиске друзей» к произведению Антуана де Сент – Экзюпери «Маленький принц». Автор работы: Панов Дмитрий, ученик 7 класса МОУ СОШ №7 п.Чульман РС (Я). Руководитель: Дворецкая Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №7 п.Чульман РС (Я).
| 4605 дней назад
Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя». Рисунок "Знакомство" к произведению В.С.Нехаев «Восемь лап, четыре уха». Автор работы: Мифтахова Мадина, ученица 6 класса МОУ СОШ №7 п.Чульман РС (Я). Руководитель: Дворецкая Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №7 п.Чульман РС (Я).
| 4605 дней назад
Рисунок на конкурс.
| 4605 дней назад
Ideas for Education Казань 2012. "Космическое путешествие". Игровое занятие для детей старшего дошкольного возраста. Презентация выполнена в EasiTeach Next Generation.
| 4605 дней назад
Номинация "Рисунки к произведениям".
| 4605 дней назад
Номинация "Рисунки к произведениям".
| 4605 дней назад
Номинация "Рисунки к произведениям".
От Горина Л.В.
| 4605 дней назад
Работа содержит презентацию с алгоритмом построения прямой по двум точкам. Действия алгоритма показаны на конкретном примере. Для учащихся предложены задания на закрепление. Презентация может быть использована как при отработке нового материала в период изучения темы, так и при повторении.