Разработка урока технологии в 9 классе по разделу программы "Технология основных сфер профессиональной деятельности" (план-конспект, презентация и практическое задание).

Ресурс содержит мастер-класс по применению технологии проектного обучения на уроках обслуживающего труда при изучении раздела "Кулинария", детские работы-презентацию и видео.

комплект для детской кроватки

В презентации представлена технология изготовления новогодней елочки из старых джинсов.

Дизайн-проект "УМНЫЙ ТРАНСФОРМЕР для детей" пошагово рассказывает о проектирование необыкновенной коробки для сбора и хранения игрушек, трансформирующуейся в игровой коврик и дидактическую игру. Проект имеет авторский патент.

Технология.

Пособие "Плетение тесьмой по ткани" разработали: учителя технологии МОУ СОШ№1, Хрипун И.Б. Пономарёва М.С., учитель технологии Пономаренко С.И. учитель технологии МОУ СОШ№20 Краснова Л.Г. учитель технологии МОУ СОШ№46.

Мастер-класс по технологии.

Технология.

В этой папке разработаны шаблоны и презентации по технике безопасности к урокам технологии.

Презентация, выполненная учащимися 8 класса. Пошаговое изготовление лебедя.

Презентация может использоваться учителями технологии на уроках и дополнительных занятиях, а также всеми кто неравнодушен к творчеству.

В пособии представлен материал о Хантыйских куклах Сургутского региона бассейна реки Тром-Агана – нарядной кукле Нерм-Нэ и рабочей кукле Ань-ии. Подготовленный материал о куклах народа ханты и технологии их изготовления поможет учащимся на уроках технологии, географии, истории поближе познакомиться с традициями народа, на территории которого мы живем.

Игра "Моя семья" 8 класс - нетрадиционный способ закрепления и контроля знаний на уроках технологии, можно использовать при изучении различных тем. Девочкам нравится.

Путешествие с принцессой Канди - урок-игра для учащихся 5 класса, при изучении темы: "Кулинария". Позволяет создать условия для развития познавательной активности учащихся, содержит интересные дидактические приемы активизации внимания, позволяет обеспечить участие в познавательной деятельности в игровой форме, и обеспечить ребенку ситуацию творческого успеха.

Синквейн в технологии - средсто активизации познавательной деятельности на уроке и интересный метод контроля знаний.

Как сделать наш школьный двор прекрасным и уютным? Что для этого нужно? В методической разработке даны руководства к действию: с чего начать проектирование, как реализовать свои идеи. Проект «Мой школьный двор» позволяет привлечь внимание учащихся к проблеме благоустройства и декоративного оформления школьной территории, повышает внимание школьников, педагогов, родителей к экологическим проблемам. Способствует осознанию роли человека в охране окружающей среды. Проект позволяет объединить детей и взрослых в едином творческом созидательном деле и увидеть результат своей деятельности. Успехов Вам в созидании!

Работа ученицы 9 класса Исаевой Кристины на краевой конкурс "Будущее Алтая".

Урок декоративно-прикладного творчества. Данный мастер-класс знакомит с основными приёмами изготовления декупажа, развивает эстетический вкус и творческие способности учащихся при оформлении работы, воспитывает интерес к нетрадиционным видам декоративно - прикладного творчества. Работа была опубликована в «Сети творческих учителей» Для работы гиперссылки в тексте, ее необходимо разархивировать.

Снежинки в технике квиллинга.

Бабочки в технике квиллинга.

Цветы в технике "квиллинг".

Картины в технике квиллинга.

Использование техники декупаж в оформлении интерьера.

Вырезание из бумаги. Сегодня это целое направление в ДПИ. Вырезают все и взрослые и дети. Представленный урок был приурочен к юбилею Андерсена. Все знают, что Г. Х. Андерсен был великим сказочником, но мало кто знает, что он любил вырезать из бумаги ножницами всякие хитрые силуэты и ажурные салфетки. И дарить всё это друзьям. В Дании, в архиве королевской библиотеки, хранится коллекция его работ. По воспоминаниям современников, Андерсен «обладал необыкновенным талантом к вырезыванию. С невероятной быстротой вырезывал он самые причудливые фигурки, арабески, цветы, животных и человечков. Рассказывая сказки детям, писатель часто оживлял их с помощью своих вырезок-силуэтов.