игровая развлекательная программа для детей в каникулы

празднование дня птиц

Игровая конкурсная программа Весенняя КАПЕЛЬ. Для развлечения детей в каникулы.

Сценарий ко дню знаний(1 сентября)

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Валеева Рамзиля Р., 2014 г., 10 слайдов.

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Кутлубаева Н.Н., 2014 г., 10 слайдов.

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Юнусова Я.С., 2014 г., 13 слайдов.

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Гордеева Т.В., 2014 г., 8 слайдов.

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Худайбердина К.Г., 2014 г., 1 слайдов.

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Сафаргалина Г.И., 2014 г., 21 слайд.

Эссе "Мое учительское счастье" - это размышление о моей любимой профессии, о педагогической философии, о счастье быть учителем.

Сочинение-размышление о профессии учителя-логопеда, ее значении и роли в развитии детей. Главная идея эссе - делай, что говоришь, выполняй свои обещания, прилагай усилия и тогда добьешься успеха. Овладей делом, слова найдутся.

Развитие познавательной активности на уроках русского языка

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Хайретдинова Д.Р., 2014 г., 13 слайдов.

ГБОУ СПО БСХТ; студенка Кульчикова А.Г., 2014 г., 16 слайдов.

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Завьялова А.А, 2014 г., 14 слайдов.

ГБОУ СПО БСХТ, студентка Булатова Ю.Н., 2014 г., 17 слайдов.

ГБОУ СПО БСХТ; студентка Рахматуллина Р.У, 2013 г., 2 стр. Буклет создан в рамках самостоятельной работы по учебной дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности".

ГБОУ СПО БСХТ; студентки Вахитова Г.Н. и Исянгильдина З.З., 2014 г., 2 стр. Буклет выполнен в рамках самостоятельной работы по учебной дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности", сохранен в PDF.

Давай споём, дружок! Ролик - караоке с текстами самых популярных школьных песен.

ГБОУ СПО РМК г. Ставрополя Русанова Людмила Михайловна Методическая разработка «Знакомьтесь, Марина Цветаева» содержит рекомендации преподавателям, классным руководителям по проведению внеклассного мероприятия в форме поэтического салона, литературной гостиной и может быть полезна преподавателям, классным руководителям, в организации и проведении внеклассных мероприятий такого типа.

Возникновение познавательного интереса зависит в первую очередь от уровня развития ребенка, его опыта, знаний, той почвы, которая питает интерес, а с другой стороны, от способа подачи материала. И если уровень развития ребенка – величина, на которую педагоги не всегда могут повлиять, то способ подачи материала – это прерогатива учителя, причем интересное обучение не исключает умение работать с усилием, а, наоборот, способствует этому. При наличии познавательных интересов учение становится близкой, Не секрет, что в настоящее время происходит снижение интереса учащихся к обучению, в частности к процессу обучения математике. Поэтому я и выбрала в 2013-2014 учебном году методическую тему: «Развитие познавательных интересов учащихся через деятельностный подход в обучении математике». Познавательный интерес - это интерес к учебной деятельности, к приобретению знаний, к науке.

икт

Контрольная работа по истории древнего мира. 5 класс

Расцвет демократии при Перикле