курсовая по дошкольной педагогике, адресована области Коммуникация

Работа по направлению Я - заведующий кабинетом. В представленной на конкурс работе содержатся следующие материалы: пояснительная записка, презентация кабинета истории, документация, фотографии.

Шелковые метафоры, бархатные метонимии и ситцевые антитезы. Данная работа содержит разработку мероприятия с презентацией. Интегрированный урок - «Шелковые метафоры, бархатные метонимии и ситцевые антитезы » можно провести в рамках литературного вечера. Цели мероприятия: - расширить знания учащихся о свойствах и строении разнообразных материалов, используемых при изготовлении одежды; - развивать навыки работы с художественной литературой; - установить межпредметные связи материаловедения швейного производства с литературой и русским языком. Познавательная деятельность учащихся носит поисковый характер. Презентация, образцы различных тканей и изделий позволяют излагать материал красочно, доступно, что вызывает интерес к изучаемым дисциплинам и профессии.

Путешествие на математическом поезде. Данная работа содержит разработку мероприятия с презентацией. Обобщающий урок-игра «Путешествие на математическом поезде» можно провести в рамках математического вечера. Цели мероприятия: 1. Воспитательная — развитие познавательного интереса, логического мышления. 2. Учебная — знакомство с системами счисления, способами записи чисел в разных системах счисления, с историей чисел, взаимосвязью между системами счисления. 3. Развивающая — развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности. План вечера: I Станция «Историческая» 1.1. 1 этап: Рассказ о математиках в стихах 1 команда: Архимед и его гибель 2 команда: Н.И. Лобачевский 3 команда: Великие открытия, великие люди 1.2. 2 этап: Арифметика каменного века 1 команда: Умножение чисел 347 на 29 2 команда: Умножение однозначных чисел от 6 до 9 3 команда: Система записи чисел. II Станция «Старинные русские задачи» III Станция «Цирковая» 1 команда: Сколько лет 2 команда: Угадай число 3 команда: Числовые духи IV Станция «Магические числа» 1 команда: Число 3 2 команда: Число 7 3 команда: Число 365 V Станция «Сказочная» 1 команда: (отрывок из «Конька-горбунка») 2 команда: Сценка (Никитин Н.С. «Кулак») 3 команда: Разгадаем ребус VI Станция «Призовая»

Изготовление мебельных петель. Данная работа содержит разработку мероприятия с презентацией. Цели учебного занятия (учебная практика): • содействовать умственному развитию учащихся, через отработку конкретных приемов деятельности; • закрепить знания, полученные при изучении МДК 01.01. Слесарное дело и технические измерения по темам: разметка металла, рубка металла, сверление отверстий, опиливание металла; • научить: рациональной организации рабочего места; выбору инструмента для разметки, рубки, опиливания металла, сверления отверстий. Ресурс можно использовать для проведения уроков учебной практики, специальных дисциплин при изучении приемов плоскостной разметки, опиливания металлов, рубки металла, выполнении сверлильных отверстий.

к учебному занятию: Логарифмическая функция, ее свойства и график

учебное занятие: Логарифмическая функция, ее свойства и график

заявка Маврина

Использование возможностей Microsoft Excel для оптимизации ассортимента товаров в магазине.

Использование возможностей Microsoft Excel для оптимизации ассортимента товаров в магазине.

Мастер и Маргарита презентация

Биоэтика. слайды преподавателя

3.ГМО2 добавляют в хлеб и колбасу

3. ГМО

2.Женщина учится заново дышать после пересадки легких

2. Тренсплантация

1.Японцы клонируют вымерших мамонтов

План урока по математики в 3 классе

Презентация урока математики в 3 классе по обучению решению составных задач аналитическим способом рассуждения

1.Клонирование

Обучение решению составных задач аналитическим способом расссуждения

Урок математики в 3 классе (обучение решению составных задач аналитическим способом рассуждения)

описание конкурсного материала

Урок как форма организации обучения

Заявка