Интерактивная презентация – тренажёр «English Prepositions» в номинации “Learn Grammar”.

Интерактивная презентация – тренажёр «Travelling of a lovely little dandelion» в номинации “Learn Grammar”

Интерактивная презентация - тренажер "Christmas" на конкурс в номинации “Learn Vocabulary”.

Интерактивная презентация - тренажер "The sights of London" на конкурс в номинации “Learn Vocabulary”.

Интерактивная презентация – тренажёр "Ordinal numerals" на конкурс в номинации “Learn Grammar”.

Интерактивная презентация – тренажёр "What time is it?" на конкурс в номинации “Learn Vocabulary”.

Стихотворение на конкурс «Happy Mother’s Day». Автор - Беднарчик Елена, 11 класс

Стихотворение на конкурс «Happy Mother’s Day». Автор - Шушарина Анастасия, 6 класс

Интерактивная презентация-тренажер 'Wild and Domestic Animals'. Номинация 'Learn Vocabulary'

Gerund or Infinitive - Интерактивная презентация – тренажёр в номинации “Learn Grammar”

Compound Nouns - Интерактивная презентация – тренажёр на конкурс в номинации “Learn Vocabulary”

Конкурс проводится с 1 по 30 ноября 2017 года. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 6-11 классов.

Конкурс проводится с 10 октября по 10 декабря 2017 г. Предметом конкурса является интерактивный тренажер-презентация, разработанная к уроку по определенной теме. Конкурс проводится в следующих номинациях: Интерактивная презентация - тренажёр “Learn Vocabulary”; Интерактивная презентация - тренажёр “Learn Grammar”; Интерактивная презентация - тренажёр “Build up English”.

Ресурс представляет собой методическую разработку учебного занятия: план занятия и приложения (презентации, рабочие странички и т.д.). Урок нацелен на формирование гражданской идентичности и развитие патриотизма учащихся. При проведении урока используется Интернет - ресурс «Карта Памяти», видео «Что знают о Великой Отечественной войне в других странах?».

Статья «Использование технологии критического мышления при обучении продуктивному чтению на уроках английского языка» представляет собой методический материал, в который входят рекомендации для учителей английского языка по использованию данной технологии. Примеры приемов, используемых на разных фазах при обучении продуктивному чтению, помогут учителю в формировании универсальных учебных действий у учащихся младщего и среднего звена, и выстроить образовательный процесс путем обеспечения самостоятельной и сознательной деятельности учащихся. Применение на уроке технологии критического мышления способствует развитию мыслительной активности и творческого воображения учащихся.

Ресурс представляет собой презентацию песни «Do you live in Russia?» (слова песни «Do you live in London?» авторов учебника «Happy English.ru» М. и К. Кауфман переделаны Курбановой Ю.Г., автором работы). Песню можно использовать на уроках английского языка при прохождении темы «Россия», а также в рамках других тем. УМК – любой. Также песню можно разучить к различным внеклассным мероприятиям по английскому языку.

Дидактический материал составлен с помощью сервера LearningApss и предназначен для отработки лексики по теме "В гармонии с другими" по УМК Афанасьевой О.В. для учащихся 10 класса.

Интерактивный тренажер "Months and seasons" предназначен для изучения месяцев и времён года. Может быть использован с любым УМК.

Интерактивный тренажёр к УМК "Rainbow English" для 3 класса предназначен для изучения названий некоторых стран и их флагов. Может быть использован с любым УМК по теме "Flags and countries".

Интерактивный тренажёр к УМК "Rainbow English" для 3 класса предназначен для тренировки и контроля употребления указательных местоимений. Может быть использован с любым УМК.

В английском языке предлоги являются служебной частью речи. Предлоги не считаются членами предложения. Интерактивные упражнения “ Тесты на распознавание предлогов ” направлены на отработку и закрепление навыка употребления предлогов «at, in , on» , которые могут быть как предлогами места, так и времени. Тест может быть использован при работе с учениками 5-6 классов. УМК- любой.

Всероссийский дистанционный конкурс творческих работ “Apple Day” проводится для учащихся 7-9 классов с 17 октября по 20 ноября 2016г. Конкурс проходит в 2 этапа.

Тест “Gerund after prepositions” направлен на отработку и закрепление навыка употребления герундия после предлогов. Тест может быть использованы как для самостоятельной работы учащихся дома или в классе, так и в качестве тематического контроля. Целевая аудитория- 9-11 класс.

Работа «История происхождения английского языка: «немые» буквы в английских словах» представляет собой научно – исследовательский проект. Автор проекта – ученица 2 класса изучает историю развития английского языка, выясняет, почему многие английские слова произносятся, не подчиняясь правилам чтения. Автор знакомится с понятием «немые» буквы и определяет основной способ, который позволяет правильно научиться читать по-английски. Материалы проекта могут быть использованы как дома, так и в школе для обучения чтению на английском языке и для расширения кругозора в области языкознания.

После некоторых глаголов используется только инфинитив, после других – только герундий, а после некоторых можно употребить и то и другое. Презентация “Инфинитив и герундий ” даёт представление о некоторых таких глаголах и небольшую практику их употребления .