Просмотр работ в категории "ИКТ в логопедии"
От Акимова О.В.
| 3184 дней назад
Подбор родственных слов к слову Гриб, упражнение "Закончи предложение"
От Болилая Г.Л.
| 3489 дней назад
Презентация-демонстрация, содержащая слайды для составления предложений 8 модели
Цель и задачи ресурса: формирование правильного построения предложения и употребление предлога "в".
От Болилая Г.Л.
| 3489 дней назад
представлены слайды для составления предложений 7 модели, с целью формирования правильного построения предложения и употребление предлогов "у", "возле","около" с существительным в Род.п.
От Лосева И.И.
| 3493 дней назад
Занятие способствует усвоению произношения ранее поставленных звуков (ч-щ)в любых фонетических позициях и активное использование их в различных формах самостоятельной речи. Цель занятия - развитие умения различать звуки и буквы Ч и Щ в словах.
От Лосева И.И.
| 3493 дней назад
Занятие для учащихся 1 класса с ОВЗ. Урок проходит в форме игры, где обучающая задача скрыта, а внимание детей обращено на выполнение игровых действий, поэтому задача обучения ими не осознается, вследствие чего легче усваиваются умения и навыки.
От Лосева И.И.
| 3494 дней назад
Логопедическое занятие для учащихся с ОВЗ способствует сохранению здоровья учащихся. Имеет направленность на воспитание навыков коллективной работы. На подобных занятиях дети должны научиться адекватно оценивать качество речевых высказываний сверстников.
От Румеус Т.Р.
| 3494 дней назад
восприятие ребенком комп. и комп.игр
| 3494 дней назад
Автоматизация звука [C] в обратной позиции
От Болилая Г.Л.
| 3905 дней назад
В презентации представлены задания по дифференциации В-Вь на уровне слогов и слов
От Болилая Г.Л.
| 3905 дней назад
Представлены предложения. Необходимо сделать правильный выбор подходящего по смыслу слова в поле для ответа, перепроверить ответ, назвать мягкие и твердые согласные в словах.
От Болилая Г.Л.
| 3906 дней назад
Представленные слова - квазиомонимы объединить парами, пояснить значение слов, составить предложения.
От Болилая Г.Л.
| 3906 дней назад
Развитие фонематических процессов: вставить пропущенную букву, определить мягкие и твердые согласные в слове.
От Болилая Г.Л.
| 3906 дней назад
Интерактивное упражнение с использованием ребусов, направленное на развитие фонематического восприятия и логического мышления.
| 3938 дней назад
«Организация совместной деятельности родителей и детей в домашних условиях с использованием компьютерных технологий».
| 3992 дней назад
Игра направлена формирование умения различать звуки [С -С'] в словах, для нормализации операции их отбора в устной речи.
От Елхова И.В.
| 4004 дней назад
Пособие Помоги ёжику, буквы Ж-З. Елхова И.В. Презентация к логопедическому занятию с учащимися 1-2 класса по формированию навыка дифференциации звуков и букв Ж-З.
От Елхова И.В.
| 4004 дней назад
Статья - Логопедическая работа в условиях дистанционного обучения - раскрывает особенности работы логопеда в дистанционной школе.
| 4006 дней назад
Артикуляционная гимнастика У бабушки и дедушки
| 4009 дней назад
Интерактивная игра для развития фонематических процессов.
От Можина Л.В.
| 4011 дней назад
КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА,
ОБУСЛОВЛЕННЫХ ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
| 4012 дней назад
Интерактивный кроссворд для активизации словаря детей по лексической теме: "Профессии", а так же формирования умения различать звуки [Ц] - [С] для нормализации операции их отбора в устной и письменной речи.
От Болилая Г.Л.
| 4020 дней назад
Практическое овладение навыком различения парных звонких и глухих согласных в процессе работы с кроссвордом.
От Гуряева И.Н.
| 4022 дней назад
план методической работы логопеда
| 4051 дней назад
Интерактивный кроссворд для формирование умения различать звуки [Ц] - [С] для нормализации операции их отбора в устной и письменной речи.