Задания для групп 4 вариант(лист 3)

Задания для групп 3 вариант(лист 3)

Задания для групп 2 вариант(лист 3)

Задания для групп 1 вариант(лист 3)

Задачи для индивидуального решения

Информационный лист по теме

Работа "Секреты префиксального способа образования английских слов" представляет собой научно – исследовательский проект. Авторы проекта – ученики 6 класса изучают префиксальный способ образования английских слов, рассматривают виды префиксов и их значение. Они исследуют 41 лексическую единицу из учебника «New Millennium English», 6 класс, с точки зрения префиксального способа образования и выявляют самые употребляемые префиксы в современном английском языке. Проект может быть использован на уроках английского языка при прохождении тем: «Одежда», «На вкус и цвет…..», а также при подготовке к домашним, конкурсным, олимпиадным заданиям и к сдаче ОГЭ.

Ресурс представляет собой тренажёр, выполненный с применением технологического приёма «Анимированные сорбонки». Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Шаблоны можно использовать для создания презентаций к урокам, внеклассным занятиям, для создания викторин, игр. На последнем слайде указан источник изображений Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Паспорт проекта «Здравствуй гостья- зима!»

Данный ресурс представляет собой тренажёр, выполненный с применением технологического приёма «Интерактивная раскраска (вариант 2)». Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Бойко Виктория; 5 класс; руководитель Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы; открытка для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Сапсай Карина; 7 класс; руководитель Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы; подарок для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Комиссарова Анастасия; 8 класс; руководитель Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы; подарок для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г. Сыктывкар, Республика Коми; Гайсина Варвара; 8 класс; руководитель Стефанова Лариса Михайловна, учитель русского языка и литературы; подарок для ветерана к 9 Мая, 2016 год.

Данный интерактивный тест выполнен для учащихся, с целью проверки знаний для урока музыки или внеклассного мероприятия. использован технологический прием "Анимированная сорбонка"

Шаблон можно использовать для создания презентаций к урокам, внеклассным занятиям, для создания викторин, игр. На последнем слайде указан источник изображений Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Ресурс можно использовать на уроках окружающего мира, при организации внеклассной работы по предмету, на классных часах по теме «Противопожарная безопасность». Данный ресурс представляет собой тренажёр, выполненный с применением технологического приёма «Интерактивная раскраска». Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Шаблоны можно использовать для создания презентаций к урокам, внеклассным занятиям, для создания викторин, игр. На последнем слайде указан источник изображений Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Парыгина О.Г., преподаватель информатики ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум". В основе урока из раздела программы «Технология обработки числовой информации» лежит системно-деятельностный подход с применением проблемно-исследовательского метода обучения, технологии ситуативного обучения, что обеспечивает развитие познавательной деятельности студентов. Интерес к изучению дисциплины подкреплен нестандартными заданиями и реальными ситуациями из жизни. Все этапы урока направлены на развитие общих и профессиональных компетенций: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ПК 1.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей. Работа содержит файл на 9 стр., презентацию из 19 слайдов , 10 приложений и отзыв на урок.