ГБОУ СПО ТО «ЗСГК» г. Тюмень, преп. Ли Е.Ф.., 24 слайда, 3-й курс, специальность 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», 2012 г. Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности». На основе обзора литературы, Интернета обучающиеся знакомят с характеристикой спарвочно-правовыми системами Гарант и Консультант +.

Путешествие на математическом поезде. Данная работа содержит разработку мероприятия с презентацией. Обобщающий урок-игра «Путешествие на математическом поезде» можно провести в рамках математического вечера. Цели мероприятия: • развитие познавательного интереса, логического мышления. • знакомство с системами счисления, способами записи чисел в разных системах счисления, с историей чисел, взаимосвязью между системами счисления. • развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности. План вечера: Станция «Историческая» Станция «Старинные русские задачи» Станция «Цирковая» Станция «Магические числа» Станция «Сказочная» Станция «Призовая»

Шелковые метафоры, бархатные метонимии и ситцевые антитезы. Данная работа содержит разработку мероприятия с презентацией. Интегрированный урок - «Шелковые метафоры, бархатные метонимии и ситцевые антитезы » можно провести в рамках литературного вечера. Цели мероприятия: - расширить знания учащихся о свойствах и строении разнообразных материалов, используемых при изготовлении одежды; - развивать навыки работы с художественной литературой; - установить межпредметные связи материаловедения швейного производства с литературой и русским языком. Познавательная деятельность учащихся носит поисковый характер. Презентация, образцы различных тканей и изделий позволяют излагать материал красочно, доступно, что вызывает интерес к изучаемым дисциплинам и профессии.

Березники, МОУ СОШ № 28, автор: Шевелев Евгений, ученик 4а класса, куратор: Шевелева И.М. Цель работы: Человек является сам «строителем» своего тела. Активная физическая деятельность - одно из условий гармоничного развития человека, при этом хотелось заинтересовать учеников занятиями физической культурой.

Методическая разработка урока по МДК 07.01; профессия 260807.01 "повар, кондитер". Состоит из трёх презентаций, плана, технологической карты урока, приложения и кроссворда по теме. Рекомендуется для преподавателей при изучении теоретической части ПМ "Приготовление сладких блюд и напитков".

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя». Рисунок «Пушкинское Лукоморье». К поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила». Автор работы: Дронова Екатерина, ученица 5 Г класса МБОУ лицей № 5 г.Ельца Липецкой области. Руководитель: Потапова Наталия Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ лицей № 5г.Ельца Липецкой области.

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя». Рисунок «В чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря» (карандаш). К произведению А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане». Автор работы: Ковальчук Арина, ученица 10 А класса МБОУ лицей № 5 г.Ельца Липецкой области. Руководитель: Потапова Наталия Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ лицей № 5г.Ельца Липецкой области.

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя». Рисунок «В медвежьей комнате». К роману А.С.Пушкина «Дубровский». Автор работы: Шкуратова Анастасия, ученица 10 А класса МБОУ лицей № 5 г.Ельца Липецкой области. Руководитель: Потапова Наталия Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ лицей № 5г.Ельца Липецкой области.

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя». Рисунок «На Бородинском поле» (гуашь). К стихотворению М.Ю.Лермонтова «Бородино». Автор работы: Потапова Анастасия, ученица 3А класса МБОУ лицей № 5 г.Ельца Липецкой области. Руководитель: Трофимова Светлана Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ лицей № 5г.Ельца Липецкой области.

Рисунок на конкурс.

Данный урок первый в году. Он поможет актуализировать знания учащихся по основным темам, изученным в предыдущих классах, а также познакомит учащихся с идеями курса риторики в 7 классе.

Материал к уроку обществознания.

Конкурс "Рисунки к произведениям".

Конкурс "Рисунки к произведениям".

Конкурс "Рисунки к произведениям".

Конкурс "Рисунки к произведениям".

Конкурс "Рисунки к произведениям".

ГБОУ СПО "Осинский профессионально – педагогический колледж"; город Оса, Пермский край. Автор: Хлебников Вячеслав Иванович, преподаватель истории; специальность 050709 преподавание в начальных классах. Содержание работы: пояснительная записка, презентация кабинета истории, документация, фотографии.

Конкурс "Рисунки к произведениям".

Конкурс "В творческой мастерской любимого писателя".