ГБПОУ "Пермский машиностроительный колледж",г.Пермь, Петухова Ника Олеговна, студентка 2 курса, руководитель Гоголева Наталья Сергеевна

ГБПОУ "Пермский машиностроительный колледж".г. Пермь, автор Ванькова Татьяна Андреевна, студентка 2 курса, преподаватель Гоголева Наталья Сергеевна

ГБПОУ "Пермский машиностроительный колледж",г. Пермь, автор Сайфутдинова Лилия Рафитовна, студентка 1 курса, руководитель Гоголева Наталья Сергеевна

ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум"; г. Краснокаменск Забайкальский край; код специальности 23.01.03; курс 2; Манухин Максим Андреевич; научный руководитель Мурадян Нина Александровна; 2016 г.; 25 стр.; 24 слайда; История Акатуйской тюрьмы начинается со времени открытия серебряного рудника в 1815 году и закрытия Карской тюрьмы. В работе отслеживается переход уголовной тюрьмы в политическую в связи с бурным революционными событиями в России. показаны отличия в положении политической каторги в разные периоды, специфика тюремного режима Акатуя, восстановлена история строительства и функционирования тюрьмы. Восстановлены фамилии начальников тюрьмы и особенности их деятельности по отношению к каторжанам. Изучены причины строгого содержания политических ссыльных, их быт. Выявлены имена наиболее известных заключенных Акатуйской тюрьмы разных периодов. Название работы определено желанием узнать историю своей малой родины.

ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум; г. Краснокаменск Забайкальский край; код профессии 19601 «Швея» (по ОК 016-94); 1 курс; Автор - Галиахметова Наталья Васильевна; научный руководитель Швалова Ирина Александровна; 2016 г; 20 стр.; 18 слайдов. В ГПОУ «Краснокаменский промышленно-технологический техникум» для детей с ОВЗ организовано обучение по профессии «Портной» и «Швея». Выпускной квалификационный экзамен, согласно утвержденной Программы государственной итоговой аттестации, предусматривает выполнение творческого проекта (выпускная квалификационная практическая работа), его защиту в форме презентации и демонстрации готового изделия. В ходе работы студенты осмысленно выполняют указания мастера, учатся рационально использовать рабочее время, ткань, фурнитуру, принимать решения, планировать последовательность действий, контролировать ход работы. Представляем вашему вниманию один из творческих проектов обучающейся нашего техникума Галиахметовой Натальи Васильевны, которая обучается по программе профессионального обучения в коррекционной группе, 8 вида по профессии 19601 «Швея» (по ОК 016-94).

ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум"; г. Краснокаменск; Серёдкина Анжела Викторовна; 2016 г; Интегрированный урок по экономике и истории по теме «Мир денег» направлен на развитие общих и профессиональных компетенций студентов СПО: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. Работа содержит методическую разработку с приложениями, презентацию «Мир денег» из 18 слайдов, выполненных в программе «Smart» с музыкальным сопровождением, презентацию «История Денег» - 8 слайдов

ГБПОУ «Кущёвский медицинский колледж»; практическое занятие «Неотложная помощь при кровотечениях» по ПМ 03 Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе, специальность 31.02.01. Лечебное дело, курс: III , 34 стр. автор – преподаватель Багдасарян Аксана Владимировна; 2016 год; предлагаемая методическая разработка практического занятия позволяет систематизировать знания студентов по основным разделам ПМ 03 Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе и формировать клиническое мышление в ситуациях приближенных к будущей профессиональной деятельности.

ГБПОУ КК ААТТ, Армавир, презентация " Спасибо тебе, солдат!", 14 слайдов. Презентация выполнена в качестве индивидуального творческого задания к празднику Победы. Автор – Якушева Людмила, 1курс, кинологическое отделение. Руководитель – Акименко И.Г., 2016 г.

ГБПОУ КК ААТТ, Армавир, презентация "Коренной народ родного края ", 14 слайдов. Работа выполнена в рамках самостоятельной внеаудиторной работы по учебной дисциплине «Информатика». Автор – Белаш Евгения, 1курс, кинологическое отделение. Руководитель – Акименко И.Г., 2016 г.

Филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж» в г.Губкинском; Шашурина Татьяна, обучающаяся 1 курса группы МЦ-15; Ковб Лидия Владимировна, методист высшей категории; 2016; 17 стр.; Здоровье - ни с чем несравнимая ценность. Каждому человеку присуще желание быть сильным и здоровым. Исследование направлено на выявление траектории здорового образа жизни человека и ее коррекцию; Введение. Теоретическая часть. Понятие «здоровье», «здоровый образ жизни», «Здоровье», «здоровый образ жизни», Вредные факторы, влияющие на здоровье человека. Практическая часть. Построение траектории ЗОЖ. Построение своей траектории ЗОЖ. Результаты анкетирования студентов учебных групп. Заключение Список литературы. Приложение;

Презентация к уроку на тему: "Высшая нервная деятельность". Тема урока: «Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности». Цель урока: освоение учащимися знания о вкладе отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности. Проект урока разработан с использованием технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности (ТРИИК). Авторская презентация к уроку создана в программе Mimio Studio c применением интерактивной приставки MIMIO и содержит интерактивные задания. Урок рассчитан на 45 минут.

Лекция с элементами игры «Первоцветы Алтайского края». Цель: Углубить и расширить знания учащихся о первоцветах родного края. Задачи: 1) закрепить и углубить знания учащихся о первоцветах родного края. 2) научить определять растения по описанию, находить связь между цветущими растениями и насекомыми. 3) воспитывать бережное отношение к творениям природы. Предназначена для 1-4 классов.

Экологический проект

Рабочая программа 9 кл. Н.И.Сонин

Рабочая программа 8 класс Н.И.Сонин

В статье описываются передовые научно-технические достижения, которые применяются для изучения клетки и ее структурных компонентов. Современное российское образование выдвигает на первый план потребность в создании специальных условий для работы с учащимися, а передовые технологии позволяют это осуществить. Важное значение придается формированию направленности на предметные, общепредметные и надпредметные компетентности в процессе обучения. В содержании урока должна прослеживаться связь с жизнью, практической деятельностью, присутствовать интеграция содержания. Вовлечение учащихся в процесс изучения передовых научно-технических достижений на уроках и во внеурочной деятельности способствует развитию регулятивных, познавательных, коммуникативных УУД, помогает реализовать цели и задачи, которые я ставлю себе, как преподавателю биологии.

Статья на тему развития творческих способностей детей на уроках математики

В статье описывается проблема развития мелкой моторики рук в дошкольном возрасте, научно обосновывается необходимость ее развития. Даются рекомендации по развитию мелкой моторики рук в дошкольном возрасте.

Данный ресурс можно использовать на уроках окружающего мира, при организации внеклассной работы по предмету, на классных часах Данный ресурс выполнен с применением технологического приёма «Интерактивная раскраска». Инструкция: Ребята! Ответьте на вопросы викторины. Читайте вопрос и жмите на кнопку с ответом. Если ответ верный, то появится цветная картинка. Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007

Конспект и презентация к уроку биологии: "Ареалы обитания. Миграции. Закономерности размещения животных". 7 класс. УМК: Латюшин В. В., Шапкин В. А. Биология. Животные. 7 класс. Учебник / М.: Дрофа, 2014. Цель урока:Сформировать знания учащихся об ареалах обитания, миграциях; Задачи: Познакомить с закономерностями размещения животных в ареале, вызванными сменой мест обитания и изменениями условий среды; Показать, что размещение животных несёт приспособительный характер и является результатом эволюции; Сформировать умения проводить примеры видов эндемиков, космополитов, реликтов, различных видов миграций (возрастная, периодическая, непериодическая), составлять и озвучивать схемы (виды миграции).

Мультимедийный урок по окружающему миру в 1 классе. Конспект урока, презентация. В презентации на 2 и 5 слайде песня звучит по щелчку мыши на знак звука. УМК "Перспектива".

Научно-исследовательский проект обучающегося Сравнительный анализ аргонодуговой и ручной дуговой сварки. Филиал ГАПОУ ПО "Пензенский колледж пищевой промышленности и коммерции " в р.п. Шемышейка. Авторы Дельцов Александр Александрович и Игошин Дмитрий Иванович; профессия "Сварщик". Руководитель - Манбетова Ирина Александровна, преподаватель общепрофессионального и профессионального учебных циклов. 2016 г.; 15 страниц; презентация 22 слайда. В работе проводится оценка и сравнительный анализ аргонодуговой и ручной дуговой сварки. Делается вывод о преимуществах и недостатках каждого способа сварки. Делается вывод об актуальности дальнейшего применения аргонодуговой сварки из-за высокой технологичности и производительности.

ГОУ РК "Республиканский центр образования"; г.Сыктывкар Республика Коми;Ильин Роман;5класс;Руководитель-Потапова Вера Владимировна, учительрусского языка и литературы;2016;

ГОУ РК "Республиканский центр образования";г.Сыктывкар Республика Коми;Абраменко Влад;5класс;Руководитель-Потапова Вера Владимировна, учитель русского языка и литературы;2016;

ГОУ РК "Республиканский центр образования";г.Сыктывкар Республика Коми;Курилова Алина;5класс; руководитель-Потапова Вера Владимировна, учитель русского языка и литературы;2016;