ГБОУ СПО СПБ ТКУИК, Санкт-Петербург; М.В.Бурмистрова; 2 курс; (030912 И 034702) - специальности гуманитарного цикла; 2013 год, 243 с. УМК содержит: рабочую программу дисциплины; учебное пособие; методические указания по написанию практических и контрольных работ; ФОС: сборник практических и контрольных работ; КОСы для подготовки и проведения промежуточной аттестации; справочные материалы. УМК предназначен для методического обеспечения учебного процесса. Рекомендован для преподавателей математики и студентов 2 курса. Имеет гриф РНМЦ при Совете директоров СПУЗ Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

ГПОУ "Краснокаменский промышленно-технологический техникум" Забайкальского края: Пересыпкина Галина Анатольевна - преподаватель русского языка и литературы: 2013г. Данная разработка представлена в качестве учебного материала по предмету для специальности СПО «Технология мяса и мясных продуктов»: Содержание:Методическая разработка урока, брошюра план, рабочий лист, рецензия, самоанализ, словарный диктант, 2 текста (общий объём - 14 листов), фотографии с урока - 4 шт.

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Навашинский судомеханический техникум»; Автор - Зубов Вячеслав Константинович; Руководитель: Петина Елена Вячеславовна; 2013 г. Данная программа разработана студентом с помощью языка программирования «Delphi». Может быть использована студентами для расчета экономической части дипломного проекта и курсовой работы по дисциплине «Экономика организации» по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

2

урок 6 класс.zip

КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА, ОБУСЛОВЛЕННЫХ ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Познакомить учеников с биографией и основными этапами творчества А. Платонова, дать представление об особенностях художественного текста повести.

Данный ресурс можно использовать при фронтальной и индивидуальной работе для закрепления знания таблицы умножения, устных приёмов вычисления, создан в ПО Easiteach Next Generation для интерактивной доски Panasonic elite Panaboard.

Технологическая карта для занятия в литературном кружке "Золотое перышко" Раздел 1: Введение. Знакомство "Первые шаги". Презентация программы литературной гостиной на классных часах в 5-6 классах. Заполнение анкеты. Работа над проектом названия, атрибутики, рубрик будущей электронной книги.

тест царевна лягушка

УМК «Английский в фокусе». Работа по данному УМК делает процесс обучения активным (Активизирует знание лексики и грамматики в значимых ситуациях повседневной тематики) , целостными (способствует как творческой ,так и аналитической работе мозга) и гуманистическим (организует усвоение материала и практику языка через ситуации положительного содержания, соответствующие возрастным интересам учащихся) с учетом их потребностей ,чувств ,желаний. Главные цели курса полностью соответствуют стандарту основного общего образования по Иностранному языку . Это Развитие коммуникации, компетенции учащегося в совокупности ее составляющих : речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно- познавательной, а так же развитие и воспитание потребности школьников пользоваться английским языком как средством общения , познания, самореализации, и социальной адаптации ; развитие национального самосознания , стремления и взаимопониманию методу людьми разных культур и сообществ. Ученик становится активным субъектом образовательного процесса , который приобретает деятельностную направленность, а это, в свою очередь, определяет и современные технологии обучения , например методических проектов. Результатом такого процесса обучения должно стать формирование компетентного пользователя иностранного языка ,готового осознанно и с желанием участвовать в диалоге и полилоге культур в современном развивающемся мире . Основными отличительными характеристиками курса являются:  Аутентичность значительной части материалов;  Адекватность методического аппарата целям и традициям российской школы;  Соответствие структуры учебного материала модулей полной структуре психологической деятельности учащегося в процессе познавательной деятельности: мотивация-постановки цели – деятельность по достижению цели – самоконтроль- самооценка – самокоррекция;  Современные технологии, в том числе компьютерная техника;  Интерактивность, вывод ученика за рамки учебника;  Личностная ориентация содержания учебных материалов;  Включенность родного языка и культуры.  Система работы по формировке общеучебных умений и навыков, обобщенных способов учебной, познавательной, коммуникативных и практической деятельности  Межпредметные связи как способ переноса языковых знаний и речевого умения на другие образовательные области,освоение языка как средства познания мира;  Возможности дефференцированного подхода к организации образовательного процесса

журавль и цапля

IV Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Обучающие и развивающие игры". Внеурочная деятельность. MsOffice 2007

IV Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Мультимедийные уроки". УМК "Школа России", учебник А.А.Плешакова (MsO 2007)

IV Всероссийский дистанционный конкурс "Педагогический калейдоскоп", номинация "Дидактические материалы", УМК "Школа России", учебник А.А.Плешакова

Цель – поделиться личным опытом по выявлению творческих, исследовательских способностей и возможностей младших школьников.

Программа дополнительного образования "Современный танец и основы хореографии"

Приемы и методы актерского мастерства в работе с хореографическим коллективом.

Ресурс предназначен для систематизации изученного материала по теме "Прилагательное в английском языке". Может использоваться в качестве справочного пособия при подготовке учащихся к ЕГЭ.

Урок одной задачи

УРОК «ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ»

ТУРНИР СМЕКАЛИСТЫХ

Система самостоятельной работы учащихся

РАБОТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НЕГАТИВНЫХ ПОСТУПКОВ УЧАЩИХСЯ