Все работы
От Кондик Л.А.
| 5332 дней назад
Введение и отработка лексики в рифмах в 3 классе по теме: "Прошу к столу" урок №4. УМК М.З. Биболетова.
| 5332 дней назад
English grammar (to Be)
Презентация направлена на изучение и закрепление форм глагола to be в Present Simple Tense. Рифмовки и рисунки, наглядно демонстрирующие правила, призваны облегчить усвоение материала.
От Khraban I.A.
| 5332 дней назад
Презентация к уроку о животных для 5-6 класса.
| 5332 дней назад
Интересное стихотворение для фонетической зарядки, развития памяти, проектной работы детей.
| 5333 дней назад
Работа содержит план недели английского языка, дополнительный материал для оформления стендов с конкурсными заданиями и разработку внеклассного мероприятия.
| 5333 дней назад
Познакомить учащихся с воздействием никотина, алкоголя, наркотиков на молодой организм. Предупреждать появление вредных привычек у детей.
От Khraban I.A.
| 5333 дней назад
Сценарий классного часа для 5-7 классов.
От Коротун В.И.
| 5333 дней назад
Презентация может быть использована как дополнительный материал при проведении внеклассного мероприятия.
От Фурдыга М.Б.
| 5333 дней назад
"Маленькие солдаты Великой войны". Ресурс предназначен для учащихся 4-5 классов. Воспитывает чувство патриотизма, любви к истории своей Родины.
От Фурдыга М.Б.
| 5333 дней назад
Ресурс предназначен для учащихся 3-4 классов. Знакомит с творчеством Х.К Андерсена. Игра по сказкам построена по принципу "Своей игры".
| 5333 дней назад
Работа выполнена с применением ИКТ.
| 5333 дней назад
Пазлы для урока окружающего мира по теме: "Пустыни России" (4 класс, УМК "Школа России") составлены с помощью программы Jigs@w Puzzle Platinum 2.37. Включают в себя фотографии кобылки, ящерицы-круглоголовки, жука-чернотелки, скарабея и саджи. Их можно использовать и для организации досуга детей.
| 5333 дней назад
Пазлы для урока окружающего мира по теме: "Пустыни России" (4 класс, УМК "Школа России") составлены с помощью программы Jigs@w Puzzle Platinum 2.37. Включают в себя фотографии верблюда, ушастого ежа, тушканчика, сайгака, корсака, песчанки. Их можно использовать и для организации досуга детей.
| 5333 дней назад
Викторина выполнена в виде мультимедийной презентации. Может быть использована во внеклассной работе по физике, при проведении предметных недель, физических вечеров и т.д. для популяризации жизни и деятельности Ю.А. Гагарина.
| 5333 дней назад
Урок по теме: «Глаз – орган зрения, оптическая система. Гигиена зрения» разработан для учащихся 8 классов. Так как урок бинарный, то основная задача была показать межпредметную связь, подготовить учащихся к жизни.
| 5333 дней назад
УМК "Школа России", учебник Зелениной Л.М. Практический материал с мультимедийным приложением.
| 5333 дней назад
Презентация для урока биологии в 6 классе по теме: "Биоценозы".
| 5333 дней назад
Папка "Неделя иностранного языка" содержит план недели, разработку урока-игры "Кто хочет стать миллионером?" для учащихся 10 класса, методические рекомендации к проведению игры и номер школьной газеты "Вестник Цивилизации", выпущенный в рамках недели иностранного языка.
От Франк М.Р.
| 5334 дней назад
Листки календаря 22-30 апреля в рамках коллективного творческого проекта "Этот день в истории". PowerPoint 2007.
От Быков В.Ю.
| 5334 дней назад
Предлагаемый материал представляет собой методическую разработку заключительного урока по английскому языку по теме «Музыка». Он построен на методе проектов с использованием презентаций, выполненных с помощью программы Microsoft Power Point.
От Горина Л.В.
| 5334 дней назад
Материалы репетиционного ЕГЭ по математике в 11 классе. Репетиционный экзамен был проведен в Свердловской области в апреле 2010 года. Тесты выполнены в формате PDF.
От Силина Т.П.
| 5334 дней назад
Календарно-тематическое планирование (Учебник "Английский язык" для 7 класса школ с углублённым изучением) английского языка, лицеев и гимназий, авторы-О.В. Афанасьева, И.В. Михеева,) предполагает изучение английского языка 5 раз в неделю. Итогом обучения является промежуточная аттестация в форме экзамена, поэтому последняя неделя учебного года -это подготовка к сдаче и непосредственно сам экзамен. В конце каждой четверти предусмотрен контроль уровня сформированности комууникативной компетенции (аудирование, говорение, чтение, письмо) и выполнение проверочных и контрольных работ из аналогичного сборника О.В. Афанасьевой.