Урок проблемно-диалогического обучения в 6 классе_Прямая и обратная проп-ти.

Урок_Решение квадратных уравнений с помощью теоремы Виета

Песня со слайд-шоу для отработки конструкции "What's this?" и названий школьных принадлежностей.

Разработка урока по теме "Talking About The Famous", Unit 5, Section 2, УМК "Английский с удовольствием. 5 - 6 классы" М.З.Биболетовой, Н.В.Добрыниной, Н.Н.Трубаневой. Первый урок по теме, знакомит учащихся с известными людьми Великобритании и США. Файлы сохранены в формате PDF.

урок-проект

технология портфолио,игровая технология,лист индивидуальных достижений

знакомство с понятием приставки,закрепление понятия о частях слова

развитие детей по предметам,фрагменты уроков по данной программе,оздоровительные паузы

Презентация к уроку истории Древнего мира в 5 классе. Повторим понятия через самостоятельную работу. Изучим новые понятия - соседская община, знать, вождь, государство. Домашнее задание - подготовиться к решению кроссворда.

Рабочие программы профессиональных модулей по специальности Наладчик аппаратного и программного обеспечения

Формирование УУД в предшколе нового поколения

ТМ "Проектный метод обучения" Итоги вводной части

Употребление прописных букв.Это урок закрепления и повторения изученного в 5-м классе.Учащиеся вспоминают основные правила употребления прописных букв, объясняют их написание, самостоятельно подбирают примеры по данным для работы фотографиям; закрепляют навыки постановки кавычек в собственных наименованиях.

План работы ШМО Хотьковской школы - интерната V вида.

Мой лучший урок

Модульный урок, составленный в программе SMART Notebook 10 по учебнику: Л.С. Атанасян Геометрия, 7-9. Цель урока: изучить материал на построение правильных многоугольников и показать применение правильных многоугольников в практической, профессиональной деятельности.

Исследовательская работа по определению содержания витамина С в различных фруктах доступным методом с помощью капли йода.

олимпиада по биологии11 класс школьный тур 2011-2012 учебный год,составленная в соответствии с методическими рекомендациями центральной предметно-методической комиссией под руководством Пасечник В.В.

Исследовательская работа

Исследовательская работа