С 2013 года СПДС №18 «Радуга» является опорной инновационной площадкой по нескольким направлениям: - выполнение гос.задания Минобрнауки Самарской области по разработке и апробации региональной комплексной программы по формированию культуры здоровья и здорового питания у дошкольников (Кафедра методики физической культуры и оздоровительно-профилактической работы СИПКРО, г. Самара); - апробация системы опроса и голосования в работе с дошкольниками (ОО «VOTUM» г.Волгоград). С марта 2013 года учреждение является региональной экспериментальной площадкой от Минобрнауки Самарской области «Центр компетенций: интерактивная среда обучения» («РЦК: ИСО»), региональным координатором которого является руководитель СПДС Белоусова Т.В., региональным тьютором — методист Стороженко А.Ф.. Деятельностью «РЦК: ИСО» является: - разработка и апробация интерактивных образовательных ресурсов для дошкольников (Федеральный оператор некоммерческого образовательного проекта «Центр компетенции: Интерактивная среда обучения» г.Москва); - формирование профессиональных компетенций педагогов в создании интерактивной среды обучения («Региональный центр компетенций: Интерактивная среда обучения» Минобрнауки Самарской области). С 2014года СПДС является инновационной площадкой по формированию ключевых компетентностей у дошкольников средствами технологии ОТСМ-ТРИЗ-РТВ (УИПКПРО г. Ульяновск и Международная ассоциация Волга-ТРИЗ). В июне 2014 года СПДС №18 «Радуга» присвоен официальный статус «Центр компетенции». Получение данного Сертификата от федерального оператора ООО «Инфологика ЛТД» и Panasonic CIS (№ 6301 от 30.06.2014г.) является подтверждением профессиональной компетенции педагогического коллектива по формированию интерактивной среды обучения, включая профессиональное развитие педагогических кадров и разработку интерактивных образовательных ресурсов. Установленный статус предоставляет СПДС право на обучение и сертификацию педагогических кадров для внедрения эффективных практик по использованию интерактивных досок нового поколения в образовании. Использование широкого спектра современных педагогических технологий дает возможность педагогическому коллективу добиваться высоких результатов у своих воспитанников