|
Маркевич Н.А. Математика 2 класс "Таблица умножения и деления на 7"
Данная разработка представляет урок введения новых знаний по теме «Таблица умножения и деления на 7» ((УМК «Школа 2100» Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких), 2 класс). Урок создан с помощью ПО Smart Notebook 11. К презентации прилагается методическая разработка, технологическая карта урока. Данная работа ориентирована на действующую программу и включает задания, способствующие реализации ФГОС в части развития УУД. На уроке учащиеся получают и отрабатывают новые знания, работают в паре, сотрудничают с учителем.
|
|
Двинянинова Е.А. Урок английского языка в 5 классе "Планы на выходные" / "Plans for the Weekend"
«Планы на выходные» – урок введения новых знаний знаний по теме «Мы собираемся путешествовать» (УМК М.З. Биболетова). Урок создан с помощью ПО Smartboard Notebook 11. К презентации прилагается методическая разработка. Наглядный материал, использование видеофрагментов, элементов учебной игры стимулирует эмоциональную сферу учащихся, способствует развитию устной речи. Выбор активных методов обучения целесообразен и способствует повышению познавательной активности на уроке, высокой работоспособности класса.
|
|
Урок английского языка в 3 классе "Школьные предметы" УМК Spotlight Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс)
Данная разработка представляет урок закрепления изученного материала и комплексного применения знаний по теме «Школа. Школьные предметы.» ((УМК Spotlight Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс)., 3 класс). Урок создан с помощью ПО EasiTeach Next Generation. К презентации прилагается методическая разработка. Красочный наглядный материал, использование видеофрагментов, способствует развитию устной речи и стимулирует эмоциональную сферу обучающихся. Интерактивные методы обучения способствуют повышению познавательной активности на уроке, высокой работоспособности класса.
|
|
Правописание слов с непроверяемыми написаниями
Тип урока: урок получения новых знаний учащихся
Дидактическая цель урока: создать условия для применения блока информации в знакомой и измененной ситуациях средствами личностно - деятельностно - коммуникативной технологии и ИКТ.
|
|