Разделы публикаций
Публикации ТГ ""
06.03.2017 | Без раздела
Презентация предназначена для учеников 7 класса, обучающихся по УМК “Happy English.ru” К.Кауфман, М.Кауфман. Unit 7, Lesson 5
01.03.2017 | Без раздела
Сценарий методического журнала,как одна из форм методических мероприятий по повышению мастерства педагогов УДО
01.03.2017 | Без раздела
В работе рассматриваются аспекты спланированной, последовательной системы методических мероприятий по совершенствованию профессионального мастерства педагогов.
01.03.2017 | Без раздела
Выступление и перезентация «Позитивная социализация детей и учащейся молодёжи в условиях учреждения дополнительного образования»
01.03.2017 | Без раздела
В статье рассматриваются вопросы актуальностьи решения проблемы позитивной социализации ребёнка в условиях учреждения дополнительного образования заключается в том, что все острее встает задача общественного понимания необходимости дополнительного образования как открытого вариативного образования и его миссии наиболее полного обеспечения права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности.
27.02.2017 | Без раздела
Текстовое сопровождение презентации педагогической модели «Позитивная социализация детей и учащейся молодёжи в условиях учреждения дополнительного образования»
В материале основное внимание уделено актуальности решения проблемы позитивной социализации ребёнка в условиях учреждения дополнительного образования. Она заключается в том, что все острее встает задача общественного понимания необходимости дополнительного образования.
25.02.2017 | Без раздела
в тесте представлены вопросы с ответами по органической химии 11 класса
20.02.2017 | Без раздела
В ходе урока закрепляются знания о фруктах и овощах, дети упражняются в обведении шаблонов и вырезании по косым линиям, выполняя коллективную аппликацию.
20.02.2017 | Без раздела
Пример составления СИПР для ребенка с тяжелой умственной отсталостью
19.02.2017 | Без раздела
Конспект урока в классе "Особый ребенок" по развитию речи.
15.02.2017 | Без раздела
Индивидуальный образовательный маршрут – это персональный путь реализации личностного потенциала ребенка в образовании и обучении.
Основная цель составления индивидуального образовательного маршрута ребенка с нарушенным слухом – создание условий, способствующих социализации неслышащих и слабослышащих школьников, их личностному развитию.
04.02.2017 | Без раздела
Hot Potatoes -
• Это не просто инструмент для тестирования, это обучающая программа!
• Это 6 программ, позволяющих создавать десять различных типов заданий.
• Это «микшер», позволяющий собрать из серии заданий проекты.
• Это интеграция с системами дистанционного обучения (например, Moodle)