Вахнина М.И. Волшебное путешествие в мир языков - 1 год обучения

Марина Ивановна здравствуйте мне очень понравились лесные пейзажи с их жителями. хочется выпросить ролик с зайчиком - физ минутка. Очень интересно собраны ребусы. Интересное решение с использованием палок. Мне зверей выделенных контуром захотелось где нибудь поподробнее рассмотреть на однотонном фоне -у меня детки маленькие не все бы наверное наши... Спасибо!

Уважаемая Марина Ивановна! Спасибо за ресурс, многогранный, разнообразный по использованию приемов. Соглашусь  с оценкой Веры Анатольевны методического описания урока. Рекомендую в источниках информации ссылки делать активными.

С уважением Надежда Васильевна

Вера Анатольевна, спасибо за добрые слова! Я считаю, что очень важно детям иметь представление о языковом мире, их происхождении, особенно о своём родном языке. Многие учителя боятся об этом говорить на первых уроках в начальном звене. Они считают, что информация сложна для них.Убедившись на собственном опыте, хочу уверить, что дети активно участвуют на данном уроке. Им очень интересно! Особенно, они очень любят рассматривать генеологическое древо. Буду очень рада, если моя работа будет использована учителями!

Марина Ивановна, у вас получился замечательный ресурс, которым  могут воспользоваться многие учителя, и не только учителя начальной школы. Как это важно еще в школе дать учащимся представление о многообразии мира и научить их уважать обычаи и традиции разных народов. Как важно научить людий в одной стране жить с согласии и понимать друг друга, а для нашей страны это более чем актуально. Ваш урок может стать началом выполнения этой трудной задачи. Хочу также отметить и техническое исполнение данной работы. Очень понравилась страница языка жестов. И хотелось бы также обратить внимание коллег на методическое описание урока, выполненное методически грамотно.