Шестакова Л. Сборник интерактивных упражнений по теме: "Правописание разделительных ь и ъ знаков"

Уважаемая Людмила Ивановна! Замечательная работа! Ресурс яркий, зрительный ряд подобран очень удачно. Именно такие пособия должны быть в начальной школе. Данное пособие можно использовать на уроках изучения темы модульно, на закреплении - целиком, в г.п.д. для тренировки. Многофункциональный тренажёр. Беру в свою копилочку. Спасибо большое. С уважением, Ирина Сергеевна.

Людмила Ивановна, здравствуйте! Какая у Вас фантазия, Умничка. Задания интересные.

Для улучшения РЕСУРСА. прислушайтесь к совету:

На 4 слайде ЗАФИКСИРУЙТЕ ОБЪЕКТЫ С РАЗРЕШЕНИЕМ ДВИЖЕНИЯ. Паровозик просто КЛАСС.

На 5 слайде объекты ЗАФИКСИРОВАТЬ с разрешением движения. Желательно чтобы была проверка.

На 6,9,12 слайде ГАЛОЧКУ, БУКВЫ  ЗАФИКСИРОВАТЬ - БЛОКИРОВАТЬ НА МЕСТЕ.

На 7 слайде . Страничка выполнена замечательно: Слова на цветочках ЗАФИКСИРОВАТЬ -БЛОКИРОВАЬ НА МЕСТЕ, а пчёлку ЗАФИКСИРОВАТЬ С РАЗРЕШЕНИЕМ ДВИЖЕНИЯ. Всё будет в ИДЕАЛЕ.

На 8 слайде опять присутствует ЧЁРНЫЙ цвет. Я боюсь. Предлагаю: найти картинку с изображением леса ЗАФИКСИРОВАТЬ, СОВУ посадить на дерево ЗАФИКСИРОВАТЬ С РАЗРЕШЕНИЕМ ДВИЖЕНИя и пусть себе летает с остановками. ИДЕЯ ВАША.

10 слайд - ПРОСТО СУПЕР.

На 11 слайде ОБЪЕКТЫ ЗАКРЕПИТЬ.

У Вас ВСЁ получится. Успехов. С уважением, Юсупова Руфина Давляткиреевна.

Уважаемая Людмила Ивановна! Спасибо за интересный урок! Мне очень понравилось, как Вы оформили все страницы вашей работы, используя изображения очень хорошего качества. Также хочется отметить интересные способы проверки заданий. Желаю дальнейших творческих успехов!

С уважением, Игорь Анатольевич