МК 4 часть

Уважаемая Елена Анатольевна! Прекрасный ресурс! Много положительных моментов хочется отметить: интересные задания, разнообразные по оформлению, прослеживается межпредметная связь с окружающим миром (2 страница). Хорошо, что есть выбор на 3 странице, альтернатива - ведерко с 2 - "ловушка". Можно было бы наложить действие - звук или анимацию. Очень красивые картинки! Особенно понравилась корзинка. Хорошо, что формат картинок почти одинаковый - рисунки зверей, фото овощей и....

На что хотелось бы обратить особое внимание: на всех страницах идет отработка табличного умножения и деления. Можно было включить простую задачу на умножение-деление, пример с окошком, сравнение, геометрическая задача. Конечно, нужно соблюдать объем заданий на устный счет, но эти задания не должны быть однообразны по сути. В ресурсе оставьте так, как есть. Можно добавить одно нестандартное (или задачу простую).

По оформлению: для корзинок мы здесь, в творческой группе, придумали хитрость: фотографировать с помощью режима стекла переднюю часть (без ручки) корзинки, разместить на заднем плане всю корзину, на следующем слое  фрукты-овощи, и на переднем плане передняя часть корзинки. Тогда фр.-ов. будут "входить" в корзинки по-настоящему (фото чуть больше корзинки - прихватить боковую часть, чтобы поместились предметы).

Соединительные линии некоторые не совпали с ответами, а 5 вообще прилипла к 35:5. Совет: соедините второй конец стрелки с краем лепестка соответствующего примера. Тогда все будет замечательно.

Фоновые изображения прекрасные, но маленького разрешения. Получились размытыми. Если сможете, поменяйте на большее разрешение (это надо установить новые большего размера). Почему-то не сработала ссылка на цветочек - не найден файл. Возможно не сохранили.

Советов много, думаю, пригодятся. Мы все каждый раз чему-то новому учимся. Надеюсь на понимание. Удачи! С уважением, Елена Николаевна.