Суковатицина Е.В. Урок "Атмосфера" (7 класс)

Уважаемая Елена Васильевна! Очень интересная работа. Ответ на слайде 4 сделан интересно. Вот только пытаясь зацепить слово "ответ", я выделила задание. Если можно, размстите слово ниже полоски лилового цвета. На слайде 3 ответ "358" сместился и смотрится странно. Совет: просмотрите ресурс Орловой Н.В."Рекомендации по оформлению ресурса". Он размещён в библиотеке конкурса.

С уважением, Виктория Юрьевна.

Уважаемая Елена Васильевна, задание четвертой части мастер-класса выполнено.Вы использовали технологические приемы: "Слои и фоны", "Волшебная лупа", "Ответ за границами экрана". Присоединяюсь к замечаниям Елены Александровны, когда начнете работать с этим ресурсом в классе, поймете насколько важно продумывать дейстивия  учеников при выполнения заданий. И еще пожелание, сделайте урок  более красочным, удивите ребят! Например, в Галерее - Человеческая среда- Горы есть шикарное изображение заснеженной горы, а  линию я сделала белой, и она не видна на фоне снега. Творите, пробуйте, и у Вас все получится.

С уважением, Елена Николаевна.

Здравствуйте, Елена Александровна. Спасибо за дельный совет. Обязательно учту.

Уважаемая Елена Васильевна! У Вас получились хорошие задания, но при их выполнении у меня возникло несколько вопросов. На втором слайде, если учащиеся напишут ответы на желтом фоне, то потом при проверке произойдет наложение этих ответов на ответы правильные. Будет неудобно проверять. На 3 слайде я бы посоветовала как-то выделить место для ответа (например, сделать окошечки), чтобы ученики не написали свой ответ в области, которая потом будет стерта для проверки правильного ответа. На 4 слайде очень интересный прием. Ученики всегда после выполнения самостоятельной работы спрашивают правильные ответы. Спасибо за идею!