10-2 пасечник3

11-1 пасечник

Игра-тренажёр на выбор одного из двух предложенных вариантов ответов для развития фонематических процессов, дифференциации звуков и букв П - Б.

Девисилов В.А., преподаватель МГТУ излагает творческий подход к обучению, который имеет хорошие перспективы.

ГБОУ СПО "Кущевский медицинский колледж", ст-ца Кущевская Краснодарского края, презентация "Теория Опарина-Холдейна", автор Аханкари Ксения Исмаиловна, студентка I курса отделения "Сестринское дело", дисциплина "Биология", преподаватель Белозерова Е.А. Презентация выполнена в формате pptх, содержит 23 слайда

Занятие по внеурочной деятельности

Творческий проект

Релаксационный видеоролик

Самостоятельные работы по географии в 7 классе к учебнику Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. География. Материки и океаны: В 2 ч. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. – М.: ООО «ТИД «Русское cлово», 2010.

Конкурс литературного перевода

Сборник упражнений по дифференциации звонких-глухих звуков на логопедических занятиях с дошкольниками

Данный шаблон можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам.

Фоны для презентаций. Часть 2. Тематические: наука , история, День Победы.

Игра Найди пару Поможет в игровой форме запомнить звонкие и глухие парные согласные звуки.

Интерактивное упражнение выполнено с помощью приложения learningapps.org. Цель и задачи ресурса: развитие фонематических процессов, дифференциация звуков и букв ш - ж в тексте. Пояснительная записка представлена на соответствующей страничке онлайн-альбома.

Цель и задачи ресурса: развитие фонематических процессов, дифференциация звуков [ш] - [ж] в словах. Интерактивное упражнение выполнено с помощью приложения learningapps.org.

Конкурс литературного перевода

Данный шаблон можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам.

Урок-путешествие с применением игровых технологий и работой на интерактивной доске проводится в 6 классе после изучения темы "Наречие". На протяжении всего урока обобщаются и систематизируются знания орфограмм, изученных в разделе «Наречие», что способствует подготовке к контрольному уроку.