Индивидуальные карточки-задания по роману-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир".

Работа содержит фрагмент урока математики для 2 класса по теме: «Умножаем на 4».

Урок как педагогический феномен

Всероссийский конкурс "В гостях у сказочника", номинация "Вам письмо, месье Перро", название "Любимому сказочнику". Автор работы: Миронова Екатерина, учениа 3б класса, МБОУ "Черемшанская средняя общеобразовательная школа №1" с. Черемшан, Черемшанского района, Республики Татарстан. Руководитель: учитель начальных классов Плотникова Валентина Георгиевна. Работа выполнена в программе Microsoft Word 2003.

Работа выполнена в рамках МК "Урок с Panaboard" в ПО elite Panaboard book и содержит фрагмент урока (этап закрепления) наглядной геометрии в 4 классе.

Литературно-музыкальная композиция, посвященная С.Есенину. Использованы стихи, романсы поэта. В конце композиции - фильм "Отговорила роща золотая..." Может быть использована как на вводном занятии по творчеству поэта в 11 классе, так и на заключительном.

Всероссийский конкурс «В гостях у сказочника», номинация «Вам письмо, месье Перро», название «Сказка – это радость!». Автор работы: Лобачева Алёна ученица 1В класса КОГОБУ «Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка» г. Кирова. Руководитель: Пантюхина Н.А., учительначальных классов КОГОБУ ВГГ. Выполнено в программе Microsoft Office Word 2003.

Известно, что основными источниками загрязнения атмосферного воздуха являются тепловая энергетика, промышленные предприятия и автомобильный автотранспорт, причем последний служит в городских условиях наиболее мощным загрязнителем атмосферы. Загрязнение воздуха отработанными газами автомобилей отличается значительной неравномерностью в пространстве и во времени. Поэтому очень важен оперативный и детальный учет интенсивности и структуры транспортных потоков. Чтобы выяснить, какую роль в загрязнение воздуха играет автотранспорт, нами были проведены и проанализированы данные исследования. Санитарные требования по уровню загрязнения допускают поток автотранспорта в жилой зоне интенсивностью не более 200 авт./час. Целью нашей работы было: оценить чистоту атмосферного воздуха по величине автотранспортной нагрузки на улице Свободы с. Терса. Для решения поставленной цели были определены следующие задачи: 1. Изучить литературу по теме проекта. 2. Провести исследование «Примерный подсчет количества угарного газа, который выбрасывают машины, проезжающие по улице Свободы» 3. В ходе изучения литературы по теме проекта определить степень воздействия выхлопных газов на здоровье человека.

Работа выполнена в программе Adobe Photoshop CS5 в рамках ТМ "Уроки Photoshop".

Элективный курс предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 9 класса с ориентацией на естественно-научный профиль. Содержание программы знакомит учеников с характеристикой веществ, процессов, с которыми человек встречается на каждом шагу. Курс предполагает разнообразие видов деятельности учащихся, работу с различными источниками информации, в том числе и Интернет-ресурсами.

МБОУ "СОШ № 27 с углубленным изучением отдельных предметов"; город Балаково, Саратовская область; Никулина Наталья Валерьевна; учитель начальных классов; 2012; 6 стр;Формирование специальных читательских умений. Чтение - средстводля получения информации. Метод моделирования - актиный позновательный процесс. Составление схематических планов.

Индивидуальные задания по литературе

Всероссийский конкурс "В гостях у сказочника", номинация «Секреты сказки". Кроссворд по сказке Ш.Перро «Золушка». Автор работы: Ильин Николай, ученик 2 «В» класса МАОУ "СОШ №15» г. Губахи Пермского края. Руководитель: учитель начальных классов Турова Наталья Владимировна. Кроссворд выполнен в программе Microsoft Power Point.

Урок - путешествие по русскому языку.

Архив обновлен. Всероссийский конкурс творческих работ младших школьников "В гостях у сказочника". Номинация: "Рядом с любимой сказкой". Слайд-шоу "Ш. Перро. "Красная шапочка". Работа выполнена командой "Фантазёры" в составе Алтынбек Асем, Бакытжан Дильназ, Будиной Вероники, Гончарова Егора, Диденко Игоря, Ефремовой Виктории, Нургазиной Анель, Панюхина Ивана, Сапара Жасулана, Туксубаевой Карины, Хамзиной Мадины, Хамзиной Руфины - учениками 3 класса "Б" ГУ "СОШ № 53" г. Актобе, Республика Казахстан. Руководитель: учитель начальных классов Салиш Салтанат Салишевна. Слайд-шоу выполнено в программе Photo Story 3 for Windows. Аудио смонтировано в программе Adobe Audition 3.0 Формат видео wmv. Объем 6,6 МБ. Длительность 5 мин. 23 сек.

Проектная и исследовательская деятельность на уроках информатики

Мастер-класс_Часть5

Урок одной задачи "Тепловые явления" 8 класс Армеева О.Н. Шабловская В.С.

Всероссийский конкурс "В гостях у сказочника", номинация Конкурс писем «Вам письмо, месье Перро». Письмо. Авторы работы: Дедюхина Татьяна Андреевна, Коростелёва Ксения Владимировна, Насмеев Ислам Хафизович, ученики 4 класса ГБС(К)ОУ "НС(К)ОШ № 69" г.Набережные Челны. Руководитель: учитель начальных классов Усманова Флёра Анасовна. Выполнен в программе Microsoft Word.

Всероссийский дистанционный конкурс творческих детских работ «В гостях у сказочника», посвящённый книгам-юбилярам «Сказки Ш. Перро». Номинация «С юбилеем, дорогая сказка". Коллаж. "Спешим поздравить юбиляров". Автор работы:Команда «Солнышко» 1 класс. МКОУ "Ракитовская СОШ". Руководитель:учитель начальных классов Пономаренко Татьяна Вильевна