Популярные работы
От Фокина Л.П.
| 5302 дней назад
Сценарий с презентацией
| 5302 дней назад
Презентация стихотворения и методические рекомендации для урока английского языка в 5 классе по теме «Профессии» к УМК М.З. Биболетовой. Способствует быстрому заучиванию учащимися с различным уровнем подготовки данного стихотворения и названия профессий.
| 5304 дней назад
Тренажер-игра. Помоги Буратино запомнить словарные слова. 1 класс. УМК "Начальная школа ХХ1 века". РР 2007 года. Тренажер направлен на отработку навыков правописания словарных слов.
| 5305 дней назад
Модуль 2: вопрос 2
Приватное
Приватное
От Волкова О.А.
| 5301 дней назад
Данная работа- банк задач для повторения темы «Расстояние между скрещивающимися прямыми" (Факультативный курс), выполнена в двух видах: презентация Power Point и Word
От Быков В.Ю.
| 5213 дней назад
Дополнительный материал к Unit 2 "We Are Going To Travel", Section 3 "We Discuss Our Plans For The Weekend"; УМК "Английский с удовольствием - 5 - 6 классы", М.З.Биболетова и др. - Обнинск: Титул, 2009. Предназначен для учащихся 5 класса. Может быть использован и с другими УМК.
| 5144 дней назад
ГБОУ СПО СО КУПедК, Россия, Темерева Л.П., 2012 г., 8 стр. Конспект интегрированного урока участием работодателей по дисциплинам ОП. 1 «Педагогика», ОП. 2 «Психология», ПМ. 01 «Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольных образовательных учреждениях» специальность 050130 Музыкальное образование.
Урок спланирован с целью формирования профессиональных компетенций у студентов 2 курса перед выходом на педагогическую практику. Основные вопросы: Проектирование целей, задач, методов достижения планируемого результата в образовательной деятельности «Музыка» на основе нормативно-правовых документов и анализа образовательной деятельности.
Анализ образовательной деятельности «Музыка» с точки эффективности реализованных принципов и методов воспитания и обучения, развития интегративных личностных качеств дошкольников, познавательных психических процессов.
| 5150 дней назад
Интересный материал о скульптурных памятниках в России: какому литературному герою создан памятник, где и когда установлен, кто автор скульптуры.
В работе проведено исследование: какие национальные черты русского характера воплощают литературные герои и нашли ли они отражение в скульптуре, какой герой стал популярным в скульптурном искусстве, а также существуют ли памятники героям книг в Калининградской области.
От Киреева Ю.В.
| 5299 дней назад
Задачи урока: активизация лексики по теме «Домашние животные»; практика в употреблении глагола mögen в 3-ем л ед.ч. и притяжательных местоимений mein /dein; практика в употреблении грамматической конструкции кönnen+ глагол; совершенствование умений и навыков аудирования.
| 5299 дней назад
Задачи урока: повторить лексику по темам: «Почта», «Цвета»; алфавит (алфавитная песенка); счёт; закрепить спряжение глагола sein; развивать умения и навыки чтения.
| 5300 дней назад
Всероссийский дистанционный экологический конкурс - фестиваль «Сохрани свою планету». Номинация 1. «Сохраним уссурийского тигра» (мелки). Автор работы: Беляков Никита, ученик 4 «Д» класса МОУ СОШ № 25 Люберецкого района Московской области.
Руководитель: Судакова Татьяна Васильевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 25 Люберецкого района Московской области
От Хрупина Р.М.
| 5304 дней назад
ТМ " Проектный метод обучения" Модуль 2, вопрос 1
От Жабина Н.А.
| 5304 дней назад
Жабина Н.А. ТМ "Проектный метод обучения"Модуль 2, вопрос1.
| 5142 дней назад
Пособие поможет педагогам оптимизировать учебно-воспитательный процесс через внедрение здоровьесберегающих технологий, сберечь здоровье учащихся, организовать урочную и внеурочную деятельность эмоционально насыщенной, живой, интересной.
От Бойкова О.В.
| 5135 дней назад
Игру можно использовать при закреплении темы "Сложение и вычитание с переходом через десяток". Ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2007.
| 5304 дней назад
ТМ "Проектный метод обучения". Модуль 2, вопрос 1.
| 5291 дней назад
Открытый урок_Редактор Paint.Net_Текстовые эффекты_Автор Самойленко Г Ю

