Конкурсная работа.

Конкурсная работа.

Рисунок "Друзья познаются в беде", В. Сутеев "Раз, два - дружно!".

Рисунок к произведению "Нет аппетита". С. Михалков "Про девочку, которая плохо кушала".

Социальный проект «Добро своими руками» задуман, разработан и проведен вместе со старшеклассниками (10 класс). Имеел огромное значение для них на всех этапах его проведения и вспоминается сейчас как наиболее значимое событие за все школьные годы. Социальный проект позволил привлечь учащихся к решению общественных проблем. А ведь именно социально активная деятельность готовит старшеклассников к последующей гражданской деятельности, ими приобретается социальный опыт, формируется умение самостоятельно планировать и реализовать запланированное, нести ответственность за свои действия. Они учатся сотрудничать как со сверстниками, так и взрослыми.

Предлагаю Вашему вниманию еще один приём работы с заблокированными изображениями, помещенными на задний план в ПО RM EasiTeach Next Generation.

Сценарий внеклассного мероприятия.

Образ Воронежа в cтихотворениях О.Э. Мандельштама и А.А.Ахматовой.

Литературная игра.

Видеоролик на фразеологизм "Внести свою лепту" может быть использован при изучении лексики, а также при подготовке к написанию сочинения. Рекомендовано для 9-11 классов.

Интерактивная таблица основана на триггерах. Рекомендована для изучения языковых тропов и стилистических фигур, а также для подготовки к ГИА, ЕГЭ.

Интерактивный тренинг «СРЕДСТВА РЕЧЕВОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ» проверяет языковедческие компетенции учащихся и рассчитан на выпускников 9-11 классов. Является хорошим тренировочным материалом при подготовке к ГИА и к ЕГЭ. Может быть использован и на внеклассных мероприятиях. Просьба блокнот из папки не удалять.

Предлагаю вашему вниманию свои наработки - «клише» как стандартные, так и нестандартные (изначально за основу взяты методические пособия) для обучения написанию творческой работы (части «С») на ЕГЭ по русскому языку.

Конспект мастерской ценностных ориентаций "Мой первый класс".УМК - любой, работа оформлена в word 2007 г. Цель мастерской - создать условия творческого, нравственного, рефлексивного отношения ребенка к собственной жизни в 1 классе в диалоговой форме. Дети обобщают свой первый опыт школьной жизни, вспоминают яркие моменты, которые были в первом классе, анализируют проблемы, с которыми встретились. Мастерская может быть проведена как итоговое занятие в любом классе, как классный час с родителями.

Материал для внеклассного мероприятия.

Русский балет Дягилева (8 минут). материалы с сайта http://www.youtube.com/.

Сергей Дягилев (15 минут) материалы с сайта http://www.youtube.com/.

И. Стравинский"Весна Священная" (1,5 мин) материалы с сайта http://www.youtube.com/.

Вацлав Нижинский фильм (5 мин) материалы с сайта http://www.youtube.com/.

Анна Павлова фильм. (5 минут). Материалы с сайта http://www.youtube.com/.

Данная презентация может быть использована на уроке МХК или искусства, а так же при проведении внеклассного мероприятия при изучении тем «Русское искусство «серебряного века»» вне зависимости от программы (9-11 классы). В основу презентации легли высказывания выдающихся деятелей культуры и искусства, входящих в творческое объединение «Мир искусства» и работающих в антрепризе Сергея Дягилева, вырезки из статей французской прессы того времени, а так же фотогалерея знаменитых деятелей русского балета начала XX века, портретов художников и композиторов, эскизов костюмов и декораций. (Видео фрагменты к уроку см. в папке «Видео к урокам ОО «Искусство»).

Данная разработка может быть использована для тематического классного часа по теме: «Вода и жизнь». Включает в себя объяснительно-иллюстративный материал, викторину, пословицы о воде (Ребусы), музыкальное сопровождение, песня: «Синяя вода», полезные рекомендации и советы.

Коста Леванович Хетагуров – поэт, просветитель, скульптор и художник.

Всероссийский дистанционный конкурс электронных работ учащихся «В творческой мастерской любимого писателя», номинация "Рисунки к произведениям". Рисунок к произведению А. С. Грин "Алые паруса". Название работы: "Судно пленившее Ассоль". Автор работы: ученица 6а класса МБОУ "СОШ № 32" г. Казани Филюхина Анастасия. Руководитель: Мингазова Гульчачак Габдулловна, учитель татарского языка и литературы.

Творческая работа.