— Методическая лаборатория - виртуальная площадка мониторинга и координации методической работы в сфере доступного дополнительного образования художественной направленности. Методическая лаборатория - это своего рода библиотека "цифровых следов" социокультурных практик детского художественного творчества и технологий художественного образования

 —  . Сбор денежных средств с одного участника - 100 руб., к оплате - 50 руб., другие 50 руб. педагог оставляет себе на организационные расходы. В квитанции оплаты указывается сумма за всех участников. Примеры: 1 участник - сумма к оплате 50 руб.; 2 участника - сумма к оплате 100 руб.; 3 участника - сумма к оплате 150 руб. и т.д.

 — на сайте представлены фотоотчеты конкурсов и олимпиад по специальности "Технология продукции общественного питания"

 — В журнале «Про ДОД» Ресурсного научно-методического центра непрерывного образования размещены карточки конкурсных мероприятий, рекомендуемых Департаментом образования города Москвы. Информация о мероприятиях обновляется, следите за публикациями, оставляйте отзывы в разделе комментариев.

 — Публикуем подборку интересных видеороликов по актуальной педагогической проблематике, а также записи вебинаров, проведенных Ресурсным центром ГБПОУ "Воробьевы горы" в прошедшем учебном году

 — Информационно-методический журнал «Про_ДОД» – специализированный электронный журнал сферы дополнительного образования детей в Москве. Основой политики журнала является принцип открытости издания для авторов и читателей. Журнал находится в свободном доступе (все опубликованные материалы пользователи могут бесплатно читать, копировать, распространять, использовать в образовательном процессе). Доступ к журналу бесплатный. Журнал адресован широкому кругу читателей, интересующихся вопросами дополнительного образования; специалистам в сфере дополнительного образования, воспитания, образовательного досуга и внеурочной работы.

 — Глава 1: Общие положения закона Глава 2: Система образования Глава 3: Лица, осуществляющие образовательную деятельность Глава 4: Обучающиеся и их родители (законные представители) Глава 5: Педагогические, руководящие и иные работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность Глава 6: Основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений Глава 7: Общее образование Глава 8: Профессиональное образование Глава 9: Профессиональное обучение Глава 10: Дополнительное образование Глава 11: Особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся Глава 12: Управление системой образования. Государственная регламентация образовательной деятельности Глава 13: Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере образования Глава 14: Международное сотрудничество в сфере образования Глава 15: Заключительные положения закона

 — Электронный дневник актуальных событий из жизни РНМЦ НО и системы дополнительного образования детей в Москве. Сопровождение публикаций научно-публицистического журнала РНМЦ НО ГБПОУ "Воробьёвы горы"

 — Форум подводил итоги работы ГБПОУ «Воробьевы горы» и региональных образовательных организаций – партнеров в рамках проектов ФЦПРО на 2011-2015 гг.: «Внедрение практико-ориентированной, соответствующей требованиям времени, модели повышения квалификации руководителей и педагогов организаций, реализующих программы дополнительного образования, и внедрение среды профессиональных проб для подростков в дополнительном образовании через повышение квалификации руководителей и педагогов организаций, реализующих программы дополнительного образования детей» и «Внедрение современных моделей успешной социализации детей в деятельность организаций отдыха детей и их оздоровления» Также были определены основные направления работы сформированной межрегиональной сети инновационного развития дополнительного образования по программе Федеральной инновационной площадки «Распространение модели и идеологии опережающего развития дополнительного образования в России».

 — Копилка материалов по осетинскому языку.