России нужна новая система присвоения научных степеней и званий

В проекте реформы ВАК, по сути, предполагается, что сфера подготовки научных кадров будет монополизирована, и в результате это приведет к тому, что мы потеряем целый ряд уникальных научных школ, и российское академическое пространство будет просто дезинтегрировано.

Государственные задачи, направленные на то, чтобы ускорить социально-экономическое развитие удаленных и дотационных регионов, а также, чтобы расширить меры по выявлению и поддержке одаренных детей и молодежи требуют, чтобы увеличивался уровень региональных и отраслевых типов доступности образования вместе с динамичностью социальных лифтов, межрегиональной академической мобильностью – это реновации единого образовательного пространства, в общем и целом.

И именно посредством развития региональных отраслевых наук можно и просто необходимо добиваться того, чтобы получались запланированные социально-экономические эффекты. При учете того, что государственные Вузы имеются практически в каждом из субъектов России, они при условии сохранения и стимулирования развития Вузовской науки должны выступить в роли форпостов формирования новых реалий социально-экономического характера. Не случайно согласно с новым законом об образовании в роли одного из основных направлений развития образовательной системы выбрали интеграцию между научной и образовательной деятельностью – наличие собственного диссертационного совета создаст возможности, чтобы формировать в регионах отраслевые научные школы, которые позволяют обеспечить решение прикладных задач развития территорий.

Необходимость сформировать механизмы самоорганизации и саморазвитие регионов вместе с невозможностью на современном этапе обеспечивать адекватное решение региональных проблем в режиме ручного управления из центра ставит задачу – развивать региональные научные школы как одну из приоритетных.

Тем не менее, любое развитие происходит на основе конкурентной среды, вместе с соревновательностью. Проект реформы Высшей аттестационной комиссии сам по себе такие факты не учитывает. По сути, в нем предполагается, что сфера подготовки научных кадров будет монополизирована. На фоне векторов центростремительной внутрироссийской миграции, что существуют сегодня, это должно привести к тому, что мы утратим целый ряд уникальных научных школ, а академическое пространство России будет дезинтегрировано, снизится вероятность устойчивого развития в социально-экономической сфере по отдаленным территориям.

Вызывает удивление позиция профильных ведомств, которая по своей сути ограничивает поле реализации самых инновационных проектов, которые поддерживает государство, и круг участников Ассоциации ведущих университетов России. Ассоциация изначально предназначается для того, чтобы быть инструментом выработки передовых моделей и распространять и на всю ВУЗовскую систему, чтобы подтянуть регионы и вести за собой всю корпорацию.