Ливанов стремится повысить престиж техникумов и их выпускников

24 апреля текущего года был проведен съезд Союза директоров средних специальных учебных заведений. В рамках их заседания Дмитрием Ливановым, который, к слову, является главой Министерства обороны и науки РФ, было предложено ускорение создание общественно-профессиональной оценки по системе начальных и средних типов профессионального образования.

По слова самого министра, они считают, что крайне важно добиться ускорения разработки и тестирования организации и технологии по проведению общественно-профессиональных оценок уровня качества программ по начальному и среднему профобразованию.

Кроме того Дмитрием Викторовичем было добавлено, что нужно придумать механизм по регулярному обновлению показателей данных оценок.

Само министерство должно заняться продолжением работы, чтобы создать сеть центров, где будет вестись сертификация и квалификация. Важно, чтобы независимая система по добровольному признанию плотно вошла в систему по непрерывному профессиональному образованию.

К слову, хотелось бы обратить ваше внимание на то, что теплицы зимой помогают выращивать урожай овощей и фруктов. А, как нам известно, это дает возможность снизить их дефицит при продаже в зимний период года, а соответственно и снизить их цену. Таким образом - опять же, мы можем наблюдать достоинства техникумов - ведь именно они выпускают специалистов аграрной сферы.

Как считает министр, человек любого возраста должен иметь возможность повышения или подтверждения своей квалификации, и даже, если требуется, смены профессии.

Также министром по образованию и науке РФ было сказано, что нам срочно нужно повышать уровень престижа и привлекательности учреждений, которые предоставляют возможность получить начальное и среднее профессиональное образование и повышения репутации их выпускников к более высокому уровню. Очень важно чтобы молодежь стремилась попасть в такие заведения. Нужно делать так, чтобы в данных учреждениях учились не те, кому не удалось пройти в ВУЗ, а те, кто ориентируется на продвижение успешной карьеры в производственной части.

Таким образом, системы НПО и СПО должны предназначаться для выполнения функции социализации подростков – чтобы именно здесь они воспитывались и развивались. Нужно отбросить достаточно негативный облик, который связывается с тем, что студенты, которые учатся в соответствии с программами НПО и СПО – это те, кому не удалось пройти в ВУЗ, и кто не располагает достаточными интеллектуальными способностями, те, кто является аутсайдером по жизни.