ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

 

 

Профессиональное училище №16

г. Строитель

Яковлевского района

Белгородской области

 

 

 

История Белгородской области

/ методическая разработка

дополнительного учебного занятия по истории /

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                            Разработал

                            Бабынин Сергей Анатольевич –

                            преподаватель истории и обществознания

                            ГОУ НПО ПУ №16

                            г. Строитель Белгородской области

 

 

 

 

 

 

 

2011

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

                       

по предмету: 

 

История России и мира.

                                                                                    

Тема учебного занятия:

 

История Белгородской области.

 

Цели учебного занятия:

 

1. Показать основные события из истории Белгородской области, её место в истории России.

2. Способствовать формированию в сознании учащихся исторической преемственности событий, понимания закономерностей исторического развития.

3. Способствовать формированию и развитию основных умений и навыков, учащихся в различных видах учебной деятельности.

 

Тип учебного занятия:

 

Учебное занятие по углублению и закреплению  знаний и способов деятельности.

 

Формы проведения учебного занятия:

 

Занятие №1 - Лекция с элементами беседы.

Занятие №2 – Практикум.

 

Материальное обеспечение учебного занятия:

 

ПК. Презентация.

Карта «Белгородская область».

Дидактический материал.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Занятие №1 (лекция с элементами беседы).

 

Распределение рабочего времени на учебном занятии:

 

№№ п/п	Ход учебного занятия и последовательность изложения основных вопросов содержания темы	Время  мин.
I	Организационный этап.	2
II	Этап актуализации.	5
III	Этап изучения нового материала.	25
IV	Этап закрепления и обобщения темы.	8
V	Этап контроля и самоконтроля.	3
VI	Этап рефлексии.	2

 

Ход учебного занятия:

 

I.  Организационный этап.

 

1.1. Приветствие, контроль посещаемости.

1.2. Проверка подготовленности учащихся к учебному занятию.

 

II. Этап актуализации.

 

• Новая тема, цели и задачи, план изучения (слайд №2).

 

III. Этап изучения нового материала.

 

• Изложение материала учителем по плану с использованием презентации и дидактического материала. Учащиеся конспектируют основные положения фактического материала в рабочую тетрадь.

 

 

3.1. Белгородский край в древности  (слайд №3-4) – работа с дидактическим материалом.

 

3.2. Во времена царства и империи (слайд №5-6).

 

3.3 Город первого салюта (слайд №7-8).

 

3.4. Образование Белгородской области (слайд №9-10).

 

3.5 Строитель. Яковлевский район (слайд №11-12).

 

 

 

 

IV. Этап закрепления и обобщения темы.  (слайд №13)

Вопросы учителя	Ответы и выводы учащихся
1. Какие даты из истории Белгородской области вы запомнили?	VI век – появление в крае славян.   1185г. – «Слово о полку Игореве».      1239г. – разорение края монголо-татарами.        1596г. – основание Белгорода.        1727г. – основание Белгородской губернии.      05.08.1943г. – освобождение Белгорода.        06.01.1954г. – основание Белгородской области.     12.01.1965г. – основание Яковлевского района.     03.08.1973г. – открытие мемориала Курской битвы.      15.12.2000г. – присвоение Строителю статуса города.
2. Что означают данные слова и выражения?	Неандертальцы – первые люди в нашем крае. «Слово о полку Игореве» - памятник древнерусской литературы.  Засечная черта – оборонительная линия от набегов крымских татар.   «Цитадель» - Битва на Курской дуге.   Город первого салюта – Белгород.       КМА – Курская магнитная аномалия.
3. Что означает?	- Одним из главных богатств области является плодородный чернозём. - Защиту границ России.
4. Кто изображён на фотографии?	- М.С. Щепкин – великий русский актёр. - Н.Ф. Ватутин – полководец. - И.М. Губкин – учёный, геолог. - В.П. Басов – известный киноактёр. - Ф. Емельяненко – борец, чемпион мира.

 

V.  Этап контроля и самоконтроля.

5.1. Выводы и замечания по ходу занятия.

5.2. Оценка работы учащихся на занятии.

 

VI. Этап рефлексии.  (слайд №14)

 

Ответь одним предложением.

0. 1.     сегодня я узнал…
0. 2.     было интересно…
0. 3.     теперь я могу…
0. 4.     я почувствовал, что…
0. 5.     я научился…
0. 6.     я попробую…
0. 7.     мне захотелось…

Занятие №2 – практикум.

 

Задание №1 (тест).

 

1. Самыми первыми заселили наш край:

а) неандертальцы  б) скифы   в) половцы   г) сарматы.

 

2. Первыми славянами в нашем крае были:

а) поляне   б) древляне    в) северяне   г) дреговичи

 

3. Князь Игорь совершил поход на:

а) викингов  б) хазар  в) татар  г) половцев.

 

4. Линия обороны против крымских татар называлась:

а) Засечная полоса  б) Засечная черта  в) Засечная сторона г) Засечная застава

 

5. Кроме Белгорода городом первого салюта стал:

а) Орёл   б) Курск   в) Брянск   г) Смоленск

 

6. Древнее сочинение о походе Игоря называлось:

а) Слово   б) Сказание   в) Сообщение    г) Былина

 

7. Неандерталец – это:

а) южный человек  б) разумный человек  в) пещерный человек г) земледелец

 

8. На территории Белгородской области протекает река:

а) Дон    б) Волга    в) Ворскла     г) Печора

 

9. Князь Игорь совершил поход в:

а) 1182г.    б) 1183г.    в) 1184г.    г) 1185г.

 

10. Н.Ф. Ватутин командовал:

а) Степным фронтом  б) Брянским фронтом  в) Центральным фронтом

г) Воронежским фронтом

 

11. Пётр I в Воронеже строил:

а) крепость  б) флот   в) церковь    г) музей

 

12. Какого цвета нет на флаге Белгородской области:

а) белого   б) жёлтого   в) красного  г) чёрного

 

13. Появление на гербе Белгородской области орла и льва – это результат:

а) Невской битвы  б) Курской битвы  в) Ледового побоища  г) Полтавской битвы

 

 

14. Белгородская область была образована в:

а) 1952г.    б) 1953г.    в) 1954г.    г) 1955г.

 

15. Нашим знаменитым земляком был:

а) М.И. Калинин    б) М.С. Щепкин   в) Д.И. Менделеев   г) С.А. Есенин

 

16. В 1727г. Белгородчина стала:
а) губернией    б) областью    в) краем    г) провинцией

 

17. Какого района нет в составе Белгородской области:

а) Борисовский   б) Яковлевский   в) Дмитриевский   г) Алексеевский

 

18. Немецкая операция на Курской дуге называлась:

а) Тайфун     б) Цитадель     в) Барбаросса     г) Ост

 

19. Строитель получил статус города в:

а) 2000г.     б) 2001г.     в) 2003г.     г) 2005г.

 

20. Главным богатством Белгородчины является:

а) никель    б) железо    в) серебро     г) нефть

 

 

Задание №2 (заполнить таблицу).

 

дата	событие	личность
	Курская битва.	Н.Ф. Ватутин
1185г.	Поход против половцев.
1698г.		Пётр I
	Основание Белгорода	царь Фёдор
1920г.	Освоение КМА

 

 

 

Задание №3 (редактировать текст).

 

       Яковлевский муниципальный … - административно-территориальная единица и муниципальное образование в Белгородской области. Административный центр — город ….

       Яковлевский район расположен в западной части … области, в основном между водоразделами верховьев рек … и Северского Донца. Район граничит с Ракитянским, Борисовским, Белгородским, Корочанским, Прохоровским и Ивнянским районами области. Площадь района составляет 1089 км². Население района — 55620 жителей (2009г.). В районе находится … населенных пунктов.

        Яковлевский район образован по Указу Президиума Верховного Совета РСФСР от … января … года. В его состав вошли из ранее существовавших Томаровский район полностью, часть Гостищевского района с селами и хуторами, а также территории Кривцовского, Сажновского, Непхаевского и Терновского сельских округов.

 

 

 

 

 

Эталоны ответов.

 

 Задание №1 (тест).

 

1а   2в   3г    4б    5а    6а    7в    8в     9г    10г     11б    12б     13г    14в    15б     16а    17в    18б     19а     20б

 

Задание №2 (заполнить таблицу).

 

дата	событие	личность
1943г.	Курская битва.	Н.Ф. Ватутин
1185г.	Поход против половцев.	князь Игорь
1698г.		Пётр I
1596г.	Основание Белгорода	царь Фёдор
1920г.	Освоение КМА	И.М. Губкин

 

Задание №3 (редактировать текст).

 

       Яковлевский муниципальный район - административно-территориальная единица и муниципальное образование в Белгородской области. Административный центр — город Строитель.

       Яковлевский район расположен в западной части Белгородской области, в основном между водоразделами верховьев рек Ворсклы и Северского Донца. Район граничит с Ракитянским, Борисовским, Белгородским, Корочанским, Прохоровским и Ивнянским районами области. Площадь района составляет 1089 км². Население района — 55620 жителей (2009г.).

В районе находится 86 населенных пунктов.

        Яковлевский район образован по Указу Президиума Верховного Совета РСФСР от 12 января 1965 года. В его состав вошли из ранее существовавших Томаровский район полностью, часть Гостищевского района с селами и хуторами, а также территории Кривцовского, Сажновского, Непхаевского и Терновского сельских округов.

                                          

Список использованной литературы:

 

1. Н.В. Загладин Н.А.Симония  История России и мира с древнейших времен до конца XIX в., Раздел 4,- Москва, Русское слово,2007.

 

2. И.П  Зырянов  Н.К. Буганов   История России часть 1,- Москва, Просвещение, 2002.

 

3. В.Н. Балязин  Неофициальная история России,- Москва, ОЛМА-ПРЕСС,

2006.

 

4. А.С. Панарин Россия в циклах мировой истории,- Москва, Просвещение, 1999.

 

5. Белгородский край в истории России,- Воронеж, Центрально-черноземное книжное издательство, 2002.

 

Интернет – ресурсы:    

 

• http://maps.at.ua/blog/geographical

 

• http://www.beluno.ru

 

• http://www.bigcatalogphotos.ru

 

• http://www.belgorodsovet.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дидактический материал:

 

А) Работа с текстом «Слова о полку Игореве».

1. О, стонать Русской земле, поминая прежнее время и прежних князей! Того старого Владимира нельзя было пригвоздить к горам киевским. Стали стяги его ныне Рюриковы, а другие Давыдовы, но врозь они веют, несогласно копья поют.

2. И сказали бояре князю: "Кручина, князь, разум твой полонила: ведь два сокола слетели с отчего стола золотого - добыть хотели города Тмутараканя либо испить шеломом из Дону. Но уже соколам крылья подсекли поганых саблями, а самих опутали путами железными.

3. Почнем же, братие, повесть сию от стараго Владимера до ныняшнего Игоря, иже истягну умь крепостию своею и поостри сердца своего мужеством, наполнився ратнаго духа, наведе своя храбрыя полкы на землю Половецькую за землю Руськую.

4. Ярослав и все внуки Всеславовы! Уже склоните стяги свои, вложите в ножны мечи свои зазубренные - уже выпали вы из дедовской славы. Вы своими крамолами начали наводить поганых на землю Русскую, на достояние Всеславово. Из-за усобицы ведь стало насилие от земли Половецкой.

Вопрос учителя	Ответы учащихся
1. О каком периоде в истории Руси идёт речь?	Период раздробленности Руси.
2. Чем закончился поход Игоря?	Поражением русских дружин.
3. О каком старом Владимире идёт речь?	Владимир «Красное солнышко».
4. К чему призывает автор?	К объединению Руси.