 ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "Яковлевский политехнический техникум г. Строитель Белгородской области".
, Строитель Белгородской области
 ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "Яковлевский политехнический техникум г. Строитель Белгородской области".
, Строитель Белгородской области Раздел: Без раздела
Раздел: Без раздела Опубликовано: 22.10.2011
Опубликовано: 22.10.2011 Количество просмотров: 14454
Количество просмотров: 14454ДЕПАРТАМЕНТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ, НАУКЕ, КУЛЬТУРЕ
И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКЕ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное Образовательное Учреждение
Начального Профессионального Образования
« Профессиональное училище № 16 г. Строитель
Яковлевского района Белгородской области»
«Последний русский царь Николай II и революция».
(внеурочная работа по предмету «История»)
Выполнил:
учитель истории и обществознания
ГОУ НПО ПУ №16 г. Строитель
Яковлевского района
Белгородской области
Бабынин Сергей Анатольевич.
2011г.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ КОНСУЛЬТАЦИИ
по предмету: История России и мира.
Учебное занятие № 9-10
Тема учебной программы:
Тема учебного занятия:
Последний русский царь Николай II и революция.
Цели учебного занятия:
1. Показать и раскрыть роль личности в истории, основные даты, понятия и положения по теме.
2. Способствовать формированию в сознании учащихся исторической преемственности событий, понимания закономерностей исторического развития.
3. Способствовать формированию и развитию основных умений и навыков, учащихся в различных видах учебной деятельности.
Тип учебного занятия:
Учебное занятие по углублению и закреплению знаний и способов деятельности.
Формы проведения учебного занятия:
Занятие №1 - Лекция с элементами беседы.
Занятие №2 – Практикум.
Материальное обеспечение учебного занятия:
ПК. Презентация.
Карта «Российская империя на рубеже XIX-XX вв.».
Дидактический материал.
| №№ п-п | Ход учебного занятия и последовательность изложения основных вопросов содержания темы | Время в мин. | 
| I | Организационный этап: | 2 | 
| 
 | 1.1 Приветствие, контроль посещаемости. | 
 | 
| 
 | 1.2 Проверка подготовленности учащихся к учебному занятию. | 
 | 
| II | Этап актуализации: новая тема, цели и задачи, план изучения /слайд №1/ | 5 | 
| III | Этап изучения нового материала: | 25 | 
| 
 | 3.1 Последний русский царь Николай II. | 
 | 
| 
 | 3.2 Революция. | 
 | 
| 
 | 3.3 Конец династии Романовых. | 
 | 
| IV | Этап закрепления и обобщения темы: | 8 | 
| 
 | 5.1 Выводы по теме | 
 | 
| V | Этап контроля и самоконтроля: | 3 | 
| 
 | 6.1 Выводы и замечания по ходу занятия. | 
 | 
| VI | Этап рефлексии. 
 
 
 | 2 | 
Литература:
1. Н.В. Загладин Н.А.Симония История России и мира с древнейших времен до конца XIX в., Раздел 4,- Москва, Русское слово,2007г.
2. И.П Зырянов Н.К. Буганов История России часть1,- Москва, Просвещение, 2002г.
3. В.Н. Балязин Неофициальная история России,- Москва, ОЛМА-ПРЕСС,
2006г.
4. А.С. Панарин Россия в циклах мировой истории,- Москва, Просвещение, 1999г.
- Здесь еще нет комментариев



 
			 
		
 
                    
                    