 ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "Яковлевский политехнический техникум г. Строитель Белгородской области".
, Строитель Белгородской области
 ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "Яковлевский политехнический техникум г. Строитель Белгородской области".
, Строитель Белгородской области Раздел: Без раздела
Раздел: Без раздела Опубликовано: 01.11.2011
Опубликовано: 01.11.2011 Количество просмотров: 18125
Количество просмотров: 18125ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ КОНСУЛЬТАЦИИ
по предмету: История России и мира.
Консультация № 6-7
Раздел учебной программы:
Россия и мир во второй половине XXв.
Тема учебного раздела:
Модернизация конца XXв.
Тема консультации:
М.С. Горбачёв. Перестройка.
Цели:
1. Способствовать на основе исторического материала формированию гражданской позиции и личностного отношения к отечественной истории.
2. Показать основные даты, понятия и положения по теме.
3. Дать образное представление о влиянии на развитие общества деятельности исторических личностей, исторической преемственности событий, понимания закономерностей исторического развития.
4. Способствовать формированию и развитию основных учебных умений и навыков, учащихся при выполнении различных видов учебной деятельности.
Тип:
Учебное занятие по углублению и закреплению знаний и способов деятельности.
Формы проведения:
Лекционно-семинарское занятие.
Материальное обеспечение:
ПК. Презентация.
Карта «Россия и ближнее зарубежье».
Таблица «Реформы эпохи перестройки».
Дидактический материал.
| № п-п | Ход консультации и последовательность изложения основных вопросов содержания темы | Время в мин. | 
| I | Организационный этап: | 2 | 
| 
 | 1.1 Приветствие, контроль посещаемости. | 
 | 
| 
 | 1.2 Проверка подготовленности учащихся к учебному занятию. | 
 | 
| II | Этап актуализации: | 2 | 
| 
 | Тема и эпиграф – актуальность темы в наше время. | 
 | 
| III | Этап выявления понимания учащимися изучаемой темы: | 2 | 
| 
 | Нужны ли были реформы советскому обществу в середине 1980-хгг.? | 
 | 
| IV | Этап закрепления и обобщения знаний и способов деятельности: | 32 | 
| 
 | 4.1. От Ю.В. Андропова к М.С. Горбачёву. | 
 | 
| 
 | 4.2. Кадровая революция. Политические реформы. | 
 | 
| 
 | 4.3. Экономические реформы. | 
 | 
| 
 | 4.4 Гласность и новые тенденции в духовной жизни. | 
 | 
| 
 | 4.5. Новое политическое мышление. | 
 | 
| 
 | 4.6. Итоги перестройки. | 
 | 
| V | Этап контроля и самоконтроля: | 5 | 
| 
 | 5.1. Персоналии. | 
 | 
| 
 | 5.2. Основные даты, понятия и положения. | 
 | 
| 
 | 5.3. Выводы по теме. | 
 | 
| VI | Этап рефлексии. | 2 | 
Литература:
1. Загладин Н.В. Симония Н.А. История России и мира в XX- начале XXI века,- Москва, Русское слово, 2010г.
2. Мунчаев Ш.М. Политическая история России,- Москва, Просвещение, 1999г.
3. Сороко-Цюпа О.С. Мир в начале XX века,- Москва, Просвещение, 1996г.
4. Данилов А.А. Косулина Л.Г. История России. XX век, - Москва, Просвещение, 2002г.
- Здесь еще нет комментариев



 
			 
		
 
                    
                    