В данной публикации представлен опыт работы по духовно-нравственному воспитанию детей на уроках истории, обществознания и ОПК, а также во внеурочной деятельности учащихся. Показаны различные формы работы с детьми,которые призваны помочь пережить и осмыслить великие свершения прежних времен, «перенести» школьников в изучаемую эпоху, добиться ее глубокого понимания.