1.Вы требуете от своих  учеников использовать многообразные источники для их исследовательских проектов… и они ссылаются на блоги, подкасты и интервью, которые они провели, используя скайп..
2.Ваши ученики работают над совместным проектом…с учениками из Австралии.
3.Еженедельно вы сообщаете о новостях класса…  в вашем блоге.
4.Ваши ученики участвуют в уроке, …отправляя через Твиттер вопросы и комментарии.
5.Вы просите ваших студентов исследовать и создать доклад по спорной теме…и вы оцениваете их видео и презентации.
6.Вы готовите дублеров с подробными  указаниями… с помощью подкастов.
7.Вы просите ваших учеников изучить литературный  персонаж или историческую личность… и они создают от его имени профиль в социальных сетях.
8.Ваши ученики создают учебное пособие,…работая вместе в группе-вики
9.Вы делитесь учебными планами со своими друзьями-учителями… по всему миру.
10.Бюджет вашего класса ограничен…, но ничего страшного в этом нет, потому что существует  так много бесплатных ресурсов в интернете, которые вы можете использовать.
11. Вы осознаете важность профессионального развития… и вы читаете блоги, присоединяетесь к сетевым сообществам и шлете твиты для собственного развития.
12. Вы берете  своих учеников на экскурсию к Великой Китайской стене, …  никогда не покидая при этом свою классную комнату.
13.Ваши ученики делятся историями о летних каникулах, … используя он-лайн хранилище фотографий.
14.Вы посещаете Лувр с вашими учениками…и не тратите при этом ни копейки.
15.Вы обучаете своих учеников не для того, чтобы они были хулиганами …или кибер хулиганами...
16.Вы просите своих учеников включить сотовые телефоны перед началом урока,…потому что вы планируете их использовать на уроке.
17.Вы просите своих учеников составить пересказ последней главы и прислать его вам в виде тестового сообщения.
18.Вы демонстрируете оригинальные работы  ваших учеников… миру
19.Вы пьете утренний кофе, …проверяя свою ленту RSS
20.Вы читаете электронную книгу.
21.Вы отправите своим коллегам ссылку для скачивания этой электронной книги!

Автор Годунова Е.А.

С сайта http://eorhelp.ru/node/60373