1. Общие положения

Всероссийский конкурс детского и юношеского литературно-художественного творчества «Дети и книги» (далее – Конкурс) посвящен   265-летию со дня рождения писателя, философа А.Н.Радищева, 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова, 110-летию со дня рождения писателя Н.А.Островского, 205-летию со дня рождения писателя Н.В.Гоголя,                     215-летию со дня рождения А.С.Пушкина.

2. Цель и задачи конкурса

Цель: духовно-нравственное и патриотическое становление личности детей и подростков на основе литературного творчества.

Задачи:

- воспитание патриотизма, толерантности, формирование культуры общения на основе ценностей отечественной культуры;

- развитие духовно-нравственных и эстетических чувств детей;

- развитие творческих способностей детей в области художественно-публицистической литературы, книжной графики и литературно-исследовательской работы;

- развитие познавательной активности обучающихся, включение в учебно-исследовательскую деятельность;

- формирование устойчивого интереса к чтению;

- выявление и поддержка одаренных детей в области литературного творчества, изобразительной деятельности;

- обмен опытом педагогов, работающих в жанре детского лите-ратурного творчества.

3. Участники Конкурса

В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей.

Конкурс проводится в 3-х возрастных группах:

1 группа (подростковая): 10-13 лет;

2 группа (юношеская): 14-15 лет;

3 группа (молодежная): 16-18 лет.

Допускается только индивидуальное участие.

4. Организаторы Конкурса

Организатором Конкурса является  тематическая группа учителей «Русского языка и литературы» профессионального педагогического сообщества «http://metodisty.ru» по адресу: http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti

5. Порядок проведения Конкурса

Конкурс проводится в несколько этапов:

ü регистрация участников конкурса с 1 февраля по 30 марта 2014 года

ü загрузка конкурсных работ с  1 апреля по 30 мая 2014 года

ü работа экспертной комиссии с 1 июня по 25 июня 2014 года

ü публикация результатов конкурса 30 июня 2014 года

6. Номинации Конкурса

1. Проза;
2. Поэзия;
3. Литературоведение;
4. Литературное краеведение;
5. Искусствоведение;

6.  Художественное слово.

7. Требования к конкурсным работам

Номинации: Проза; Поэзия; Литературоведение; Литературное краеведение; Искусствоведение.

Участники представляют творческие работы в электронном виде (стихи, проза, сценарии, статьи, эссе, рецензии, фрагменты радиопередач и др.), исследовательские работы (доклады, рефераты) с указанием фамилии, имени участника, учебного заведения, территории, названия номинации, названия работы).

В исследовательской работе должны быть отражены:

- постановка проблемы (задачи);

- актуальность;

- методы исследования;

- собственные научные наблюдения;

- развернутые выводы.

Творческие и исследовательские работы могут отражать любые темы, связанные с юбилейными датами: 265-летию со дня рождения писателя, философа А.Н.Радищева, 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова,           110-летию со дня рождения писателя Н.А.Островского, 205-летию со дня рождения писателя Н.В.Гоголя, 215-летию со дня рождения А.С.Пушкина.

8. Критерии оценивания

1. Содержание (фактологическая точность, оригинальность и

обоснованность выбора, качество, объем, полнота, грамотность, стиль изложения).

1. Структура и навигация.
2. Оформление.
3. Выполнение технических требований.

К конкурсной работе прилагается краткое описание, являющееся частью конкурсной работы по форме:

К участию в конкурсе не допускаются:

• работы без краткого описания;
• работы, нарушающие технические требования.

Технические требования для презентации

В презентации обязательно должны присутствовать ссылки на список авторов с контактной информацией; источники, информация из которых использовалась при создании презентации. В остальном (структуре и дизайнерском решении) авторы руководствуются собственными соображениями, исходя из поставленной задачи.

Рекомендации по представлению медиа-объектов

Конкурсная работа  может содержать мультимедийные элементы (объекты): видео/аудио фрагменты, анимированные объекты, в т.ч. интерактивные:

• для аудио/видео использовать формат MPEG или RealVideo.
• линейные размеры кадра брать в пределах 320х240 пикселей.
• для анимаций, в т.ч. интерактивных, использовать flash-технологию или анимированный GIF.

9. Критерии отбора

Номинации «Проза», «Поэзия»:

оценивается полнота раскрытия темы, построение сюжета, язык, стилистические особенности, логика изложения, оригинальность; поэтическая манера, уровень знания и применения законов стихосложения, особенностей литературных жанров, выразительность поэтического языка, оригинальность, знание художественной традиции, эмоциональность.

Номинации: «Литературоведение», «Литературное краеведение», «Искусствоведение»:

оценивается содержание, раскрытие темы, знание материала, выразительность представления работы, использование архивных материалов, собственное видение и понимание проблемы, а также оформление материалов (наличие фотографий, рисунков и т.д.).

Номинация: Художественное слово:

- мастерство, индивидуальность, соответствие возрастным и исполнительским возможностям, выразительность языка, выбор темы, уровень подготовки, техника и культура исполнения, эмоциональное и эстетическое содержание, уровень сложности исполняемых произведений.

На Конкурс не принимаются работы в случаях, если:

- содержание представленной работы не соответствует тематике Конкурса,

- содержание конкурсных работ не соответствует требованиям Конкурса,

-представленная работа получила одно из призовых мест на других Конкурсах всероссийского уровня, проведенных в предыдущих годах.

10. Подведение итогов конкурса и награждение победителей

Всем победителям и призерам конкурса будут выданы дипломы.

Отдельно оцениваются работы  участников младшей (5-7 класс), средней (8-9 класс),  и старшей (10-11  класс) возрастной категории.

Для каждой возрастной группы учащихся предполагается не более 3 призовых мест:

• одно первое;
• одно второе;
• одно третье;