Разделы публикаций
Публикации конкурса "Первый всероссийский конкурс «Конкурс педагогических достижений 2012» "
RSS
 
 
01.05.2012 | Без раздела
С каждым годом наш пришкольный участок становится все уютнее и красивее. На нем проходят пятая трудовая четверть, занятия по трудовому обучению, общественно – полезный труд, внеклассная работа. Объединение усилий педагогов, учащихся, родителей, широкой общественности, направленных на благоустройство, эстетическое оформление и озеленение территории школы, создание единой духовной среды позволяет на селе строить социально – активную школу равных возможностей.
27.04.2012 | Без раздела
Работа для конкурса "Педагогические достижения 2012". В архиве представлены материалы, используемые для этого стенда
27.04.2012 | Без раздела
Презентация на тему "Создание анимированных изображений различных форматов" выполнена учащимся 3 курса. Работы в презентации выполнены самостоятельно
27.04.2012 | Без раздела
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для проведения уроков производственного обучения по теме: «Использование программ компьютерной графики. Работа в растровом редакторе Adobe Photoshop»
27.04.2012 | Без раздела
Пособие предназначено для получения навыков и умений по программированию в среде Qbasic. Пособие рекомендуется для использования преподавателями и студентами 1-х курсов по специальностям СПО на лабораторных работах по информатике и ИКТ, а также как самоучитель, с помощью которого можно получить базовые знания по программированию.
27.04.2012 | Без раздела
Рабочая тетрадь по информатике предназначена для студентов всех специальностей среднего профессионального образования, изучающих базовый курс информатики 10-11 класс. Данная рабочая тетрадь может быть использована как преподавателями для проведения практических занятий, так и студентами, изучающими информатику в режиме заочного обучения.
27.04.2012 | Без раздела
Разработка урока п\о "Защита индивидуальных проектов" можно применять для контроля знаний в выпускных группах
25.04.2012 | Без раздела
Практика показывает, что большинство детей знают общие правила поведения в социуме, но все равно нарушают их. Почему? Ответ очевиден – ребенок не осознает степень опасности окружающего его мира. Не осознает связь своего ненормативного поведения с возможными трагическими последствиями.
24.04.2012 | Без раздела
Игра представляет собой аналог настольных игр, где игроки переходят от ячеек к ячейкам по набранным баллам. Выигрывает тот игрок, который первым дойдет до финиша. Игра связана с предметом «Информатика и информационные технологии».Она может проводиться с учащимися 9-11 классов, как в виде внеклассного мероприятия, так и на уроке.
24.04.2012 | Без раздела
Методическая разработка краткого курса обучения в программе Adobe Photoshop CS 2 по теме «Создание коллажей изображения» предназначена для первоначального знакомства с растровой графикой и обучения работы с нею. Данная разработка применима на уроках информатики и спец.дисциплин связанных с работой в графических редакторах.
21-30 из 68