Урок по теме: "Параллелограмм. Свойства параллелограмма"

Повторение доказательства по анимированному чертежу - это здорово!

Уважаемая Светлана Петровна! Спасибо за Вашу работу. В работе представлена интересная идея повторения доказательства теорем по анимированному чертежу, хорош общий дизайн презентации. Но выскажу и ряд замечаний: имеются серьезные нечеткости чертежа на слайде 5; считаю неправильным приучать учащихся говорить и писать во время пояснения доказательства: по первому признаку равенства треугольников или по второму признаку ... Нужно, чтобы они четко говорили и писали: по двум сторонам и углу между ними, по трем сторонам и т. д. Это же самое относится ко всем признакам: параллельности прямых, равенства прямоугольных треугольников... В России преподавание геометрии ведется по разным учебникам, поэтому, если у Л. С. Атанасяна этот признак является первым, то у другого автора может быть - вторым или третьим, и представьте, в какую несуразицу может превратиться решение задачи или доказательство теоремы. А в нашем Сообществе "Методисты.ру" собраны учителя не только из России, но и из Белоруссии, Украины, Казахстана, поэтому материалы методической библиотеки должны быть универсальны.

Уважаемая Светлана Петровна! Ваша работа размещена в разделе "Геометрия 7-9" методической библиотеки творческой группы "Математика в школе". Данная работа претендует на получение Сертификата профессионального сообщества "Методисты.ру