Шумская Н.Н. Организация обучения детей-инвалидов с использованием технологий дистанционного обучения

В статье рассматривается: - обеспечение доступности качественного общего образования независимо от социального положения и места жительства. - создание условий для функционирования эффективной сети и различных форм получения общего среднего образования; - развитие системы дополнительного образования обучающихся; - создание системы интегрированного (инклюзивного) школьного образования, включая в качестве ее элементов индивидуальное, надомное, дистанционное обучение детей.