Лопаткина Е.В. Урок "Кишечнополостные"

Уважаемая Екатерина Викторовна! Работа получилась очень хорошая. Вы умница! На 10 странице получилось отличное задание на соответствие. Возьмите , пожалуйста,себе за правило - закреплять статичные изображения, надписи (слайд 8). Во время работы на доске, могут свдинуться объекты.Не бойтесь побольше вставлять интерактиных заданий, сопровождении видео-ресурсов. С уважением, Татьяна Анатольевна Камянская

Уважаемая Екатерина Викоровна! Замечательный ресурс! По поводу гидры: можно "сфотографировать" првильный ответ, спрятать его за границей страницы и при проверке вытащить и поместить рядом с гидрой (в уменьшенном виде), чтобы можно было сравнить ответы. Мозаика - просто чудо. С уважением, Виктория Юрьевна.

Здравствуйте, Екатерина Викторовна! У Вас получилась замечательная разработка! Вы постарались применить самые разнообразные приемы, рекомендованные в задании урока. Больше всего понравилась Ваша идея с мозаикой на 10 странице! Яркие красочные рисунки и видеофрагменты оживляют урок.

Желаю Вам творческих успехов!

С уважением,  Вера Александровна

Уважаемая Екатерина Викторовна! От Вашей работы остается очень приятное впечатление! Большое количество разнообразных заданий, думаю ученики не останутся равнодушными! Да я и сама с удовольствем их выполняла. К сожалению, у меня долго не получалось найти кнопки на слайдах с пленкой и знаком вопроса - здесь видимо нужно точно знать в каком месте они расположены. Кроме того, смущает слайд, на которм нужно подписать части гидры: проверка осуществляется при переходе на другой слайд, при этом ответ учеников не копируется - надо его запоминать. И еще, на слайде 8 Вы видимо забыли закрепить область, которую нужно стереть (при выполнении задания я нечаянно ее зацепила). Отдельно хотела бы отметить интересную идею на слайде 10 - мозаика - очень понравилась! Большое Вам спасибо за хороший ресурс!