Капранова ТМ_задание1_группа 4

Татьяна Михайловна, вам ничего не мешает обновить программу. Вы скачиваете последнюю версию (В материалах мастер-класса есть ссылка на версию 442) и ставите поверх имеющейся. Иначе фон в виде картинки у вас тоже не получится.

Возник вопрос методического характера, на стр. 2 комментарий идет на русском языке, а видео потом просматривается на английском. Может все-таки попробовать детей подготовить к пониманию видеоэпизода, и погооврить об исчисляемых и неисчисляемых существительных по-английски? И видео я бы поискала не такое длинное, наверно, можно найти что-нибудь поинтересней и покороче.

Но это мое мнение, и оно, конечно, просто рекомендательного, не обязательного  характера. Я сама работаю в старшей школе, ни в начальной, ни в средней не работала уже давно. Это просто мысли вслух. Если бы я проводила знаятие, я бы сделала так. Чтобы детки узнавали слова countable- uncoutable, nouns, count etc.

C уважением, В.А.Тарасова

Уважаемая Татьяна Михайловна!  Поздравляю Вас с  успешным дебютом  на площадке мастер-класса.  Вы очень многому научились:  вставлять и блокировать объекты, делать ссылки на интернет-ресурсы,  вставлять шторки,  изменять фон страницы. МОЛОДЕЦ!!!

Но вам предстоит еще многому научиться, и обязательно учесть замечания:

1. Фон в работе должен быть единым для всех страниц или в едином стиле. Вы не показали, что умеете устанавливать фон в виде картинки. Обязательно используйте этот прием в своей следующей работе. Вам с помощь видеоурок В.А. Тарасовой «Установка фона»

2. Шторки у вас остались серыми. Это печально. Их можно сделать в тон страницы  (незаметными), или наоборот, контрастными,  а саму прищепку скрыть под красивой кнопочкой.

Внимательней познакомьтесь с видеоуроками Н.В. Орловой Видеоурок "Создание шторки-невидимки и её применение" и  Пьянковой О.С. Видеоурок "Шапка - невидимка для ссылки и её друга динамика или как создать интерактивную кнопку" и используйте в работе. Ваши ресурсы станут интересней и профессиональней.

Так же, если бы шторки были одинакового размера, это выглядело бы эстетичней.

3. Очень хорошие задания на стр. 4 и 5. Интерактивные  и грамотные! Размер текста хороший, все читаемо. Только учтите замечания по поводу фона.

4. На стр. 5 вы показали, что умеете делать ссылки на интернет-страницы. Замечательно!

5. Подробней делайте методические описания, чтобы было понятно, что требуется в каждом задании (действия учителя и учеников). Извините, но я не поняла, как работать со стр. 3.

6. Обращайте внимание на сочетание цветов на странице, излишняя пестрота не улучшает работу.

Татьяна Михайловна, пожалуйста, обязательно учтите эти замечания в своей следующей работе. Желаю Вам успехов в освоении секретов мастерства Pababoard. У Вас все обязательно получится!!!

С уважением, Ковалева Е. Г.