Learn to listen (Учись слушать)

Уважаемая Вера Анатольевна! Спасибо за интересный ресурс, и с точки зрения возможностей ПО, и с точки зрения эффективного достижения поставленных целей на уроке. Аудирование текста на иностранном языке и говорение - самые сложные виды речевой деятельности и с помощью данного ресурса можно легко мотивировать учащихся на развитие данных умений. С уважением, Ю.Г. Полагина

Уважаемая Вера Анатольевна! Ресурс получился качественным и интересным! Каждый слайд хорошо продуман. Широкий спектр использования на разработанном Вами уроке приемов, делает разработку очень востребованной среди коллег. Panaboard отлично решает проблему разносторонне работать с анлглийским словом - от простого написания его до игровых технологий. Спасибо за ресурс!С уваженимем, Татьяна Анатольевна.

Уважаемые коллеги, спасибо за внимание к моей работе и положительные комментарии.

Евгения Николаевна,  вы печатаете на пустом месте страницы нужное слово, затем копируете его и вставляете в рандомизатор с помощью горячих клавиш   ctrl v.

С уважением, В.А.Тарасова

Спасибо за возможность познакомиться с Вашей работой, Вера Анатольевна. Актуальными проблемами, связанными с ЕГЭ, являются как аудирование, так и говорение, что сильно настораживает учителей и учащихся. Поэтому важно подготовить качественные ресурсы для реализации этой задачи и нацелить учащихся на успех. В презентацию включен довольно большой спектр заданий - на перевод, тренировку и расширение словарного запаса, языковую догадку, слушание и говорение, написание, на соответствие в формате ЕГЭ и т.д. Мне понравилось использование в работе виджетов. Особенно привлекает рандомизатор, но тут я слегка отстала от группы и не могу никак перейти на русский алфавит. Хотя для уроков физики этот виджет мог бы быть использован эффективно.

Еще раз спасибо за работу. С уважением, Евгения Николаевна.

Уважаемая Вера Анатольевна! Ваш ресурс представляет интерес для любого учителя с точки зрения использования различных инструментов ПО для достижения дидактической цели урока.  Четко продуман каждый  этапа: от умения учащихся прогнозировать цели урока до осмысления ими своих действий и самооценки. Умение слушать и понимать английскую речь – один из самых сложных видов речевой деятельности, и Вы справедливо используете для решения этой трудной задачи интерактивную доску. Спасибо за возможность учиться у вас!

С уважением и признательностью, Ковалева Е.Г.