В данной статье автор раскрывает такие понятия как социометрический статус старшего подростка, его самооценка. Помимо этого, автор рассказывает о том, как коллективное творческое дело в классе старших подростков может оптимизировать самооценку учащихся. В статье приведены результаты педагогического исследования, которые можно наглядно увидеть на диаграммах. Данная статья может быть полезна классным руководителям в ОУ, а так же социальному педагогу и психологу в работе со старшими подростками.

В данной статье автор рассуждает о роли и степени активности современных родителей в процессе образования ребенка. Кроме этого, автор выделяет основные проблемы, с которыми встречаются основные субъекты процесса обучения в ОУ. В первую очередь, данная статья будет полезна всем родителям, чьи дети посещают любое ОУ.

Данная статья актуальна для педагогов и специалистов, а так же для администрации ДОУ, так как на современном этапе развития одним из приоритетных направлений является модернизация образования, которая касается не только школы, но и дошкольных образовательных учреждений. Автор статьи конкретно выделяет такой вопрос как ИКТ как средство социального взаимодействия с родителями дошкольников.

В данном материале разработана деловая игра для педагогов в ДОУ. Материал будет полезен воспитателям, методистам и специалистам дошкольных образовательных учреждений. Задания разработаны с целью того, чтобы педагоги обменивались друг с другом педагогическим опытом, развивали творческие способности.