Пазлы выполнены с помощью программ MS Office PowerPoint 2007 и Adobe Photoshop CS3. В презентации использован макрос Drag and Drop. Смена слайдов и завершение работы осуществляется по управляющим кнопкам.

Пазлы с текстовыми заданиями к сказкам А.С. Пушкина: 1. "Сказка о попе и его работнике Балде". 2. "Сказка о рыбаке и рыбке". 3. "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях". 4. "Сказка о царе Салтане...". 5. "Сказка о золотом петушке". Пазлы без названия, поскольку дети должны выполнить задания, которые входят в состав пазлов.

Пазлы на тему "Сказки Андерсена Г.Х.". УМК любой. Могут использоваться на уроке и во внеклассной работе. Пазлы составлены к следующим сказкам: "Гадкий утенок", "Дюймовочка", "Оле-Лукойе", "Принцесса на горошине", "Свинопас", "Снежная королева", "Стойкий оловянный солдатик".

Пазлы с фоновой музыкой составлены с помощью программы Jigs@w Puzzle 2. Могут использоваться на уроках окружающего мира или в ходе организации досуга детей.

Пазлы для урока окружающего мира по теме: "Пустыни России" (4 класс, УМК "Школа России") составлены с помощью программы Jigs@w Puzzle Platinum 2.37. Включают в себя фотографии кобылки, ящерицы-круглоголовки, жука-чернотелки, скарабея и саджи. Их можно использовать и для организации досуга детей.

Пазлы для урока окружающего мира по теме: "Пустыни России" (4 класс, УМК "Школа России") составлены с помощью программы Jigs@w Puzzle Platinum 2.37. Включают в себя фотографии верблюда, ушастого ежа, тушканчика, сайгака, корсака, песчанки. Их можно использовать и для организации досуга детей.

Пазлы составлены с помощью программы Jigs@w Puzzle 2, имеют различную степень сложности, можно использовать на уроках и во внеклассной работе. Вначале левой кнопкой мышки нужно выделить значок пазлов, затем щелкнуть по управляющей кнопке "Play".

Пазлы составлены с помощью программы Jigs@w Puzzle Promo Creator, включают в себя слова с непроверяемым написанием и имеют различную степень сложности. Предназначены для совершенствования навыка чтения; развития орфографической зоркости, приемов логического мышления, распределения внимания, пространственного восприятия.