Конспект урока по теме «Нравственные уроки сказа П.П.Бажова «Синюшкин колодец». Урок воспитывает интерес к творчеству П.П.Бажова, чьи произведения преподносят читателю уроки нравственности. На уроке учащиеся вовлекаются не только в размышления над нравственными проблемами сказа «Синюшкин колодец», но и учатся видеть связь прошлого и настоящего. Эффективность урока обеспечивается сочетанием разных форм деятельности.

Конспект урока и презентация «Сравнительный анализ героев рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» - Жилина и Костылина» nЦель урока: определить алгоритм сравнительной характеристики и использовать как приём выражения авторской позиции при анализе художественного текста; подвести учащихся к осмыслению нравственной проблематики рассказа, его идеи. nЗадачи: формировать умения и навыки сравнительной характеристики персонажей для более глубокого понимания произведения, постижения авторского замысла; познакомить учащихся с новым литературоведческим понятием – антитезой; развивать навыки анализа художественного произведения, логическое мышление, монологическую речь учащихся; воспитывать духовно-нравственную личность.

В период адаптации пятиклассников к условиям новой школы создание ситуации успеха в учебно-воспитательном процессе имеет большое значение. Для формирования интереса к предмету использование ситуации эмоционального переживания, занимательности даёт детям возможность обрести радость признания в себе интеллектуальных сил. nЛитературная игра, в содержание которой включены произведения, изученные в начальной школе, позволит ребёнку пережить радость достижения успеха, осознать свои возможности, поверить в себя.nИгра состоит из трёх частей: 1.Загадки-складки. 2.Узнай произведение. 3.Книжная премудрость.nВ презентацию включены пословицы о пользе чтения, красочный иллюстративный материал, анимированные картинки.n

Викторина «Люби и изучай Россию», выполненная в программе Power Point, направлена на воспитание у учащихся уважения к истории, культуре, традициям нашей Родины; на формирование познавательного интереса к Отечеству, расширение кругозора, развитие логического мышления, умения сопоставлять, обобщать, логично, образно и убедительно высказывать собственные суждения.

Ведущая цель образования на современном этапе – развитие и самореализация способностей школьника. Внеклассное мероприятие «В Пушкинском царстве - Сказочном государстве» в форме театрализованного представления предназначено для учащихся 5-6 классов с целью знакомства учащихся с многообразием творчества великого А.С.Пушкина и для пробуждения интереса к чтению художественной литературы.n В подготовке к празднику используется компьютерная технология, которая обеспечит празднику яркость, эмоциональность, зрелищность. Исполнение ролей, инсценировки используются как прием погружения в ситуацию с целью оптимизации, активизации и актуализации знаний, опыта, нравственно-волевых качеств. n При отборе материала учитывались возрастные и психологические особенности учащихся, уровень их способностей и познавательная активность.n

Работа представляет собой мультимедийный продукт с гиперссылками, анимацией, выполненный в программе Microsoft Power Point . На уроке дети знакомятся с биографией и творчеством Н.М. Карамзина, получают представление о сентиментализме как художественном и литературном направлении. Презентация используется в качестве обучающего и наглядного материала при интеграции знаний из разных областей культуры. Объяснение в форме компьютерной презентации поддерживает интерес детей к искусству и литературе сентиментализма, формирует критическое мышление учащихся, развивает воображение, воздействует на чувства школьников, способствует активному включению школьников в учебный процесс, более глубокому пониманию и запоминанию учебного материала, активизирует умение анализировать материал.nДанный ЦОР можно предложить учащимся для самостоятельной подготовки к занятиям по теме Сентиментализм», «Изучение повести Н.М.Карамзина «Бедная Лиза»nn

Берестяной туес-хранитель мудрости народной

П. А. Федотов - Гоголь в русской живописи. Проект