Рабочии программы МАТЕМАТИКА 5-6, по учебникам С.М. Никольского, М.К. Потапова, Н.Н. Решетникова и др. Файл в формате pdf

Высоцкий И.Р. ЕГЭ 2013. Математика. Задача B10. Теория вероятностей. Рабочая тетрадь. Рабочая тетрадь по математике серии «ЕГЭ 2013. Математика» ориентирована на подготовку учащихся старшей школы для успешной сдачи Единого государственного экзамена по математике в 2013 году. В рабочей тетради представлены задачи по одной позиции контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2013. На различных этапах обучения пособие поможет обеспечить уровневый подход к организации повторения, осуществить контроль и самоконтроль знаний по теме «Теория вероятностей». Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки восполнить пробелы в знаниях выпускника.

Сборник. Математика с теорией вероятностей и статистикой. 30 вариантов типовых заданий ЕГЭ 2013. Под редакцией А.Л. Семенова, И.В. Ященко. Разработано МИОО для использования в образовательных учреждениях Российской Федерации в качестве сборника тестовых заданий для подготовки к единому государственному экзамену по математике.

Положение содержит цель и задачи Конкурса, а также требования, предъявляемые к конкурсным материалам.

В связи с поступающими многочисленными обращениями от учителей по поводу оформления документации по учебному предмету «Математика» и с учетом отсутствия методического письма «О преподавании учебного предмета «Математика» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования» даем разъяснение. (Из опыта работы).

В работе рассматриваются теоретические аспекты (обучающий, развивающий, воспитывающий), необходимые для постановки целей современного урока.

Справка по итогам экспертизы рабочих программ.

Закон РФ "Об образовании" Статья 9. Образовательные программы.

Рабочая программа – документ, детально раскрывающий содержание учебного предмета, конкретизирующий требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся, разрабатываемый на основе федерального государственного образовательного стандарта (федерального компонента государственного образовательного стандарта или обязательного минимума содержания общего образования), примерной учебной программы и авторской с учётом особенностей региона, специфики деятельности образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, особенностей организации учебного процесса по предмету.