Работа содержит алгоритм сложения положительных и отрицательных чисел в стихотворной форме. Использовать данную работу можно для отработки навыков сложения положительных и отрицательных чисел при устном счете, при индивидуальной работе.

Работа содержит алгоритм решения системы линейных уравнений с двумя переменными способом Крамера. В работе рассмотрен пример применения данного метода. Работа выполнена ученицей 7 класса МБОУ «Центр образования села Рыркайпий» ЧАО Недуговой Алиной.

Работа содержит алгоритм решения линейного уравнения в стихотворной форме. Показано решение 12 уравнений для подготовки к ГИА и отработки умений решать уравнения. Применение триггеров позволяет использовать разработку и для самостоятельной работы, и для индивидуальной работы.

Работа содержит алгоритм составления уравнения касательной к графику функции. В работе содержится образец составления уравнения касательной.

Работа содержит алгоритм нахождения приближенного значения функции при заданном значении аргумента. Алгоритм представлен двумя примерами.

Работа содержит алгоритм решения систем линейных уравнений с помощью определителей (метод Крамера). Приведены примеры трех возможных случаев решения систем уравнений. Познакомить учащихся с данным приемом можно или на факультативных занятиях, или на уроке.

Работа содержит презентацию с алгоритмом решения систем линейных уравнений способом сложения. Приведены примеры трех возможных случаев решения систем уравнений.

Работа содержит презентацию с алгоритмом решения систем линейных уравнений способом подстановки. Приведены примеры трех возможных случаев решения систем уравнений.